6月9日上午，雷锋小学举行了“续写雷锋日记课题教研课展示”活动，本次教研课展示活动的主题为“日记写作教学中的学生思想素养与作文能力同步发展”。全国义务教育语文教学研究中心主任刘济远教授、区教育局相关负责人、真人桥小学、桥头小学及我校全体语文老师参与了此次教研活动。
本次活动分两个流程，首先是展示活动，第一堂展示课是雷小何迎旦老师的二年级《奇妙的动物世界》，第二堂由熊小潋老师执教，五年级的学写儿童诗《听，夏的声音》。展示课结束后进行专家点评，由全国本色作文课题组刘济远教授对两堂作文课进行精彩点评。
这次教研活动是雷锋小学教研改革的的跨越式进步。刘丰华校长将“立足校本实际，引领教师成长，关注学生发展”的教研理念印入到每个教师心中，更是在每次教师会上强调“学校要以教学为中心，以质量为生命，以安全为保障。”“教学离不开教研，要以研促教，以研兴教。”为了让学校教研氛围浓厚，让教研更能为学生服务，更扎实地开展作文教学教研活动，搭建教师之间相互学习平台，本学期伊始，教研中心建立“小组互组合作”教研模式，提出了教研新要求，强调小组合作教研是促进每位教师专业成长的加油站，是教师专业成长不可缺少的磨练，并要求教研中心要认真组织落实这项工作。
本次两位老师在年级小组内积极和同年级组老师共同研课，精心设计，教案几易其稿，试教时更是多学科大面积老师进行听课。听完课后，各位互相小组的老师及时评课，积极参与，撰写反思。两位老师共同特点：都能在课堂中营造愉快的学习氛围，关注学生的每一个每个细节，力争培养学生的丰富的语言表达能力。课堂上一双双聚精会神的眼睛，一次次妙语连珠的精彩，一次次热烈持久的掌声，让学生们感受到语文课堂的魅力和学写作文的快乐。两位老师清晰的教学思路，多样的教学方法，恰到好处的学案设计以及同学们的认真思考、积极回答问题的状态，给参与活动的老师留下了深刻的印象，大家一致认为这是两堂比较成功的作文指导课。展示活动之后是点评环节，由全国本色作文课题组刘济远教授对两堂作文课进行精彩点评，刘教授从五个方面“内容精当、结构精简、语言精练、设计精美、效果精美”进行了系统独到的的总结。
