德阳电大自建校以来，始终坚持“质量立校、品牌兴校”的办学思路，坚持将保证和提高教学质量放在重要位置。根据不同层次、不同类别的办学要求，学校全面强化教学环节管理，促进教学水平的不断提升。本期以来，结合市教育局有关会议精神，学校开展了以“说课”为主题的教研学习活动，以新课程改革为切入点，以关注学生的主体地位为核心，通过各教研组的协同工作，达到了预期目的。
组织开展集体备课：学校充分发挥集体的智慧和力量，利用每周四下午的教研活动时间组织各学科集体备课。老师们针对每一节课谈自己的观点、看法和建议，整个准备的过程，对老师来说就是一次知识的交流，智慧的考验，是老师快速进步的机会。
组织开展听评课：学校组织全体教师进行听课、评课活动。课堂教学展示是本次活动的一个重要内容。通过教师的课堂教学动态了解新教学模式高效课堂所必需环节与步骤，发现问题、掌握情况;同时，通过听评课活动，促使全校教师投身于新课程改革的活动之中。
举办专题讲座：学校发挥老教师的“传、帮、带”作用，安排部分教龄长、教学经验丰富、具有副高级以上职称的教师举办专题讲座，通过专题讲座并结合课堂教学中的实际案例，促进青年教师的尽快进步。
组织开展说课活动：为了提高备课效率和课堂教学质量，学校于2014年6月5日下午组织开展了青年教师的说课活动。本次说课活动安排了六位基础课和专业课老师，结合教学目标、课堂教学设计等进行说课，通过说课，全体教师达到了相互学习、共同提高的目的。
