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道德超市,爱心家园,诚信试金石

汪希林2014年6月19日4分钟876 次阅读

  梨树县梨树镇第四中学为培育和践行社会主义核心价值观,创办了道德超市。道德超市主要分为两部分:爱心义卖和图书借阅。“爱心义卖”专柜,鼓励学生将自制手工艺品、图书、玩具、穿小的衣物拿到道德超市义卖,利润所得全部纳入学校爱心基金。老师们也将自家精致的工艺品等拿来义卖,奉献爱心。通过道德超市,不仅让学生树立诚信意识,也培养其关爱社会弱势群体的爱心。图书借阅区,都是学生捐赠的书籍,实现了资源共享。借阅书籍时自己登记,培养学生的自觉、自律意识。爱心义卖专柜的书籍一部分是由学校出资购买的,一部分是新华书店赠予的,打折后卖给学生,利润所得全部纳入学校爱心基金。

  这里没收银员,也没售货员,学生们来买自己需要的书籍和物品,交钱完全凭自觉。道德超市遵循的四原则是:一、集体经营原则——学校是超市经营主体,具体工作由校团委与学生共同经营管理;二、方便学生原则——在学校显要位置设置售货柜台,学生“足不出校”便可购买;三、公益救助原则——超市盈利部分计为爱心基金,以学年为单位,用于资助本校品学兼优的贫困学生;四、实事求是原则——管理员每天要清查所售物品及所收款项数额,如实记账,检验学生的诚信度。

  学生自己创作手抄报,将自己对于开展“道德超市”活动的感悟、体会写在上面,内容定期更新。

  学校道德超市活动策划部,实行“日记账、周报表、月结算、年表彰”的运营方式。营业时间为每节下课时间,实行每班管理一周的方式,每班每天由两名管理员、两名核算员对当天的销售情况进行记账、核算,并在每周五将周报表上交校团委。

  学校不仅仅是学习的场所,更是育人的场所。梨树县第四中学开设“道德超市”,不仅为了方便学生,更是把它当成学生的德育课堂、诚信教育的大课堂。通过这种日常生活中的自觉行为,在不经意间把“诚信”的种子播撒在学生们的心田。在这里学生们买来的是方便,收获的是诚信、是美德,奉献的却是爱心。

  同时,道德超市不以盈利为目的,结余的爱心基金用于资助学校品学兼优的贫困学生。

  养心莫善于诚,道德超市就像一块试金石,在面对金钱的诱惑中,很好地锻炼了诚信品质,进行了自觉教育与爱心教育,陶冶了道德情操。