现在的学生从小很少动手劳动，促使依赖性增强，家里所有做事都是要大人帮着做，家长成了孩子们的代劳力，学生的参与意识和劳动实践能力愈来愈差，进而造成不爱劳动、厌恶劳动、轻视劳动人民，不珍惜劳动成果等现象比比皆是。
小学生实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近自然、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。第二小学在学期初就制定了实践活动方案。
6月16、17日，林甸县第二小学按计划带领三至六年级开展实践活动----锄草。在活动中老师们带头示范锄草，在老师的带动下孩子们参与热情高。师生们经过两个早晨的努力，校园内花坛、植物园、操场的杂草都被清理干净。
通过此次实践活动，促进了教育与生活的联系，促进了学生间的团结协作精神，培养了学生爱劳动的热情，将学生的学习与教育置于真实的自然、生活情景中。
