“小小竹笛声悠扬，自由自在随意吹”。竹笛，往常和经典的“放牛娃”的故事存留在人们的记忆里。如今苏州平直实验小学经过四年的努力，在全校学生中推广、普及竹笛教学，还编写了校本教材，将竹笛学习纳入了艺术课程，让“纯中式”的小竹笛成为了“00后”孩子们的“时尚物”。
6月17日下午，园区星海小学、翰林小学、吴中区胥口小学、宝带实验小学、吴江实验小学的代表们，甚至还有淮安市繁荣小学派出的教师代表专程来到平直实小，观摩由该校学生带来的竹笛特色课堂教学。
据校方介绍，学校在小学生中尝试竹笛教学的起于2010年，是苏州市较早开设竹笛教学的学校。最初是一个班。学期末，当这一个班的同学人人展示出初步的竹笛吹奏技艺后，竹笛学习渐渐为更多的家长所接受，第二年，学校在一年级全面开设竹笛课，一周一节排入艺术课表。学生升到二年级可自愿选择是否进入竹笛社团继续学习。去年，竹笛教学校本教材“出炉”了。几年下来，竹笛吹奏渐渐成为了该校学生人人都会的一项艺术技能。
当天，著名笛子演奏家、中国民族管弦乐学会竹笛专业委员会副会长王键，竹笛启蒙教育专家、中国竹笛专业委员会理事蒋小飞等竹笛演奏专业人士与学校教师一起进行了竹笛教学在校园推广普及的研讨活动。活动中提出开发竹笛教学特色课程激发学生学习兴趣，借助柔性人才聘用方式解决学校竹笛专业师资匮乏等做法，让竹笛作为中国传统文化的载体之一得以在更多的中小学校普及开来。
