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灌云县伊山小学 “三优先”为留守儿童打造绿色通道

汪希林2014年6月20日2分钟248 次阅读

  灌云县伊山中心小学一直高度重视关爱留守儿童工作,从本学期伊始就着力打造关爱留守儿童工作的绿色通道,重点落实好“三优先”,用真情真爱温暖呵护留守儿童。

  学习上优先辅导。各班在学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,由班主任牵头,再落实到每一位任课教师,认真具体分析班级留守学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  生活上优先照顾。教师对留守儿童生活上要多问一声,困难上多帮一把,课堂上多看一眼。平时还要指导他们学会生活自理,养成文明健康的生活习惯,使学生开心、家长放心。

  活动上优先安排。班主任高度重视并经常认真组织留守儿童参加集体活动,或根据个性特点单独开展一些活动。通过校园丰富多彩的活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  “三优”绿色通道的创设,更好地为“留守儿童”解决了思想、学习、生活等方面所存在的疑惑和困难,使他们走出孤独和忧郁,形成阳光健康的积极乐观心态,也确保了校园常年的和谐安定。