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广泛谈心 深入交心 上下一心——茅箭区实验学校领导班子深入开展谈心谈话活动

汪希林2014年6月24日4分钟250 次阅读

  在群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节,茅箭区实验学校领导班子认真开展谈心谈话活动,切实开展批评和自我批评,达到了统一思想、澄清认识、洗涤心灵、深化共识的良好效果。

  谈心对象“广”。根据区委督导组和区教育局党委部署,学校领导班子按照“四个必谈”的要求,深入开展谈心谈话活动,认真查找“四风”方面存在的突出问题。“四个必谈”即:领导班子负责人与班子成员必谈,班子成员之间必谈,校领导班子成员与分管部室主要负责人必谈,校领导班子与年级组长必谈。与此同时,校领导班子成员还广泛与师生代表进行深入谈话,征求意见、沟通思想。

  谈心方式“活”。学校在召开座谈会了解谈话对象对领导班子及其成员的意见和建议的基础上,还组织学校领导班子成员与各部门负责人、教学科研一线工作人员,及相关人员进行 “面对面”、“一对一”的深入谈心,了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的情况,以及需要帮助解决的困难和问题;并上门征求退休干部等相关人员的意见建议。学校领导班子成员领导班子成员在谈心谈话活动中虚心听取谈心谈话对象的意见建议,谈问题毫不回避。

  谈心态度“诚”。在谈心谈话活动中,学校领导班子不拘形式,敞开心扉,坦诚相见,既开展深刻的自我批评,又进行诚恳的相互批评。一是坚持实事求是,有什么说什么、是什么讲什么,不夸大也不缩小;二是坚持态度端正,摒弃成见偏见,不从利害得失、远近亲疏出发看人待事;三是坚持查摆问题,把批评和自我批评的意见亮出来,一起矫正、一起提高。

  谈心内容“实”。谈心谈话聚焦“四风”问题,结合中心工作,开诚布公,亮出自己的突出问题,并给对方提出意见和建议,分析原因,交换看法,形成共识。对照学校实际,领导班子通过谈心讨论,研究整理出了“四风”问题在学校12个方面的具体表现。同时深入分析群众提出的2800余条意见建议,其中校级层面8条,涉及班子四风问题有8条,班子成员四风问题54条,明确整改时间、制定整改措施,切实解决群众关心的实际问题。