5月21日四季青学区和西苑学区在海淀外国语实验学校开展了“拓宽研究渠道促进专业发展”语文学科联合教学研究活动。活动意在为区域内教师打开教学视野，拓宽交流、学习的平台，提升教师的专业水平。
四季青学区以首都师范大学附属小学为校本培训基地校，开展各学科教师培训活动已历时六年。语文学科在海淀教研室黄毅老师的引领下开展“跟进式”教研活动也有三年之久，在这三年中，学区以提高课堂教学实效为目的，开展了“关注学生思维发展，提高教学实效”系列专题研究，以教师基本功比赛、教学展评等活动为平台，为老师们搭设交流、学习、展示的空间，教师的专业水平得以快速提升。今天四季青学区与西苑学区开展语文学科联合教研活动既是为教师们的教学交流搭设更为宽广的平台，同时也是对“世纪杯”教学展评活动的后续研究——反思课堂教学，对语文教学进一步提升与完善。
此次活动通过观摩两位教师执教的《灯光》和《西门豹治邺》两节高年级展示课后，两个学区的教师们针对课堂教学中如何找准学生的思维发展点，开展提升课堂教学实效性的研讨，在研讨中教师们认为一节高效课堂，教师需要找准学生思维的疑点，帮助学生建立与教材的对节点和思维发展点，在与文本对话、师生对话、生生对话中促进学生的思维发展。最后由海淀区教研室黄毅老师对两节课做了精彩点评。本次活动主题鲜明，内容扎实有效，得到了与会老师的好评和肯定，认为此次活动对于教学的实效性有着积极的指导意义。
