6月19日上午，我院在行政楼第一会议室召开教学督导委工作交流座谈。副院长管继春、副院长、党委副书记李金飞、教务处处长彭娟、副处长王佳、学生处副处长李根珍、督导办公室主任谢献春、教学督导委员会全体成员以及各系部相关负责人参加了会议。会议由教务处处长彭娟主持。
管继春院长指出，本学年我院督导在工作内容、形式方面有了较大变化，督导工作逐步走向规范化，为教师的进步、教学质量的提高做出了重要贡献。同时，管院对督导下学期的工作重点做了重要指示，并希望各部门通力合作共同致力于学院长远发展。
会上，李金飞副书记对督导本学年工作情况给予了积极肯定并对督导工作提出了几点建议，希望督导在青年教师课堂驾驭能力、授课过程等方面给予指导，为教师上好课提出有针对性的改进建议。
谢献春主任就2013-2014学年督导工作做了简单总结，并对督导工作方式、督导专题研究、督导工作中存在的困惑以及下一步督导工作设想进行了简要介绍。王秋光教授与陈友新教授分别从“督教”、“督学”两大方面介绍了我院督导在监控教学质量、助力师生进步方面所做的工作。“督教”方面，王教授指出，督导通过参与常规教学检查、开展专题调研、配合管理部门等方式开展了一系列督导工作;“督学”方面，陈教授通过引经据典，借助教育学、心理学知识为大家分析了当前学风问题产生的根源并且针对学风建设提出了自己的独到之见。陈教授认为，加强学风建设首先要处理好教师与学生的关系，教师为主导，学生为主体，教师要尊重、爱护学生，依靠自己的德才学识、人格魅力感染学生但同时也要严格要求学生。各系部负责教学和学生工作的主任就我院督导工作方式、内容提出了宝贵建议，诸如要“以导为主”、“督有不同”以及加强督导信息的及时反馈等。
