兴隆一小观摩分享式教学策略总结

　　6月16日下午，我校全体数学教师观看了工作站上传的4月21日北京小学数学活动视频，了解了分享式教学的简介及问题，观摩了分享式教学课例---图形中的规律，观摩后，我校教师对现场活动内容也进行了分享和交流：分享式教学就是分享前人、同伴和他人的智慧。这种分享式教学模式打破了我们传统的讲授式的教学方法，整个教学过程中，教师只是向学生们传达合作、交流、学习的方法，小节中要解决的数学问题，完全放手让学生小组自学、交流、汇报，以达到解决数学问题的目的。课堂中，孩子们个个善于学习、乐于思考、积极展示，主动参与到学习活动中，创造有利于学生主动求知的学习环境，充分挖掘学生的创新潜能，大胆放手，让学生自行探知，做学习的主人。通过此次观摩，我们也将积累同伴研究成果，将分享式教学模式：问题——思考——分享这一过程适时的应用到实际教学过程中，不断研究探索，为提高我校教育教学水平、完善教育教学理念和素养养夯实基础。