为了全面开展经典诵读活动,不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长,建设精神家园,双龙实验小学开展为期两个月的暑假“经典诵读”活动,为学生营造良好的阅读氛围,改善学生的阅读状态,激发他们持久的阅读兴趣。
活动以教师走访为督促,家长监督为主,对学生的教育不是局限在学校而是拓展到家庭,不是拘泥在课堂还要渗入到假期,让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。


为了全面开展经典诵读活动,不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长,建设精神家园,双龙实验小学开展为期两个月的暑假“经典诵读”活动,为学生营造良好的阅读氛围,改善学生的阅读状态,激发他们持久的阅读兴趣。
活动以教师走访为督促,家长监督为主,对学生的教育不是局限在学校而是拓展到家庭,不是拘泥在课堂还要渗入到假期,让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。

