2014年6月24日，资阳市“十二五”省级教育信息技术科研课题现场结题鉴定会在资阳市雁江区马鞍九年义务教育学校顺利举行，四川省电化教育馆理论研究室主任李剑侠，副主任袁红，课题专家汤平一行到我市指导结题工作。市教育局副局长宋道海、市教育技术装备电教所副所长徐廷彬、课题负责人卢朝霞、各县(市、区)教仪电教馆(站)长及三个省级课题组全体主研人员参加了现场结题会。会议由市教育技术装备电教所副所长徐廷彬主持。
结题会上，资阳市教育局副局长宋道海同志作了热情洋溢的致辞，欢迎省电化教育馆专家莅临我市指导电教课题工作，对省馆领导一直对我市的关心、支持表示衷心的感谢，并对全市下一阶段电教工作提出了工作要求。会上，雁江区马鞍九年义务教育学校《在信息技术环境下学生仁爱品质培育校本课程研究》课题组、安岳县偏岩乡九年义务教育学校《应用信息技术构建农村初中数学分层教学研究》课题组、乐至县放生乡初级中学《信息技术环境下实践学生有效学习的策略研究》课题组分别作了结题报告，展示了课题研究三年来取得的成果资料。
在听取报告和查看相关资料后，专家组对三个课题研究取得的成果予以了高度评价，分别针对每个课题进行了点评，并和课题组成员进行了深度交流。专家组认为三个课题的选题站在了战略的高度，研究的过程真实有效，教师的专业成长明显提高，并再次对中期评估取得优秀等级的乐至县放生乡初级中学《信息技术环境下实践学生有效学习的策略研究》课题组进行了表扬。最后，省电化教育馆理论研究室副主任袁红宣读专家组集体鉴定意见，一致同意我市三个课题结题，结题结论均为良好。
市教育技术装备电教所副所长徐廷彬祝贺我市三个省级课题顺利结题，对三个课题组取得的研究成果表示肯定。要求各课题学校充分结合教育信息化大背景，进一步推进信息技术与教育教学深度融合，运用现代信息技术促进教学方式、教学组织模式发生重大变革。根据省专家的意见，认真梳理在每个研究时间段出的成果，再次提炼形成高质量的研究报告。希望各县(市、区)加强课题成果推广应用，为提升全市教育教学质量服务。
