为切实抓好留守儿童关爱工作，确保其健康成长，岱岳区教育局组织开展“暑期关爱留守儿童”活动，为留守儿童营造健康、快乐的成长环境。
一是建立档案制。各学校以班级为单位，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡，并安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，做到人数清、底细明，并结合变更情况，进行动态管理，记录留守学生的成长轨迹。
二是推行“代管家长”制。各学校选拨思想好、素质高、有热心、有爱心的教师组成“代管家长”队伍，本乡镇、本村教师与留守学生签订结对卡，定期开展学习辅导、生活帮助、心理抚慰和应急救助等活动，满足其多方面需求，让留守儿童充分感受到关爱。
三是建立家校联动机制。加强与家长的联系沟通和互动交流，向留守儿童的家长公布班主任、任课教师的联系电话，通过家访、电话、短信等多种形式向其监护人定期反馈学习情况和思想动态，形成家校共育的合力。
四是建立奖惩制度。各学校将通过学生、家长的反馈对关爱留守学生工作突出的教师给予表彰、鼓励;对工作不到位，留守学生出现厌学或弃学的，将追究相关人员的责任。
