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石家庄经济学院2014年暑假“体验省情、服务群众”社会实践活动全面启动

张海娟2014年7月14日5分钟279 次阅读

  石家庄经济学院2014年暑假“体验省情、服务群众”社会实践活动全面启动

  作为思想政治教育的重要途径,接触和认识社会的桥梁,服务社会、培养社会责任感的载体,社会实践活动承担着引导人、教育人、塑造人、激励人的作用。围绕育人这一根本主题和目标,在学校的高度重视和校领导的亲切关怀下,在相关部门的大力配合下,我校社会实践工作得以扎实有序的开展。

  我校从4月开始了2014年暑期社会实践活动的相关准备工作,分别针对分团委和基层团组织召开工作会议,进行动员和部署。会议指出了暑期实践工作重点,提出了活动要求;深入探讨了我校社会实践重点小分队活动的工作方法;分析了个人分散实践活动存在的问题,并根据各分团委的意见提出改进建议。今年的暑期社会实践活动继续采取集中与分散相结合的原则,分为个人分散社会实践活动、回乡配套小分队社会实践活动和校级重点项目团队社会实践活动三个层面。多种平台的搭建,旨在鼓励和吸引全校学生都能参与活动。校团委还推出一系列新思路、新方法和新举措,完善重点小分队项目化管理的各个环节。

  新思路:聘任社会实践辅导员

  为促进学生社会实践活动质量的提升,校团委自2014年4月开始组建以优秀本科生为主体的学生社会实践辅导员团队。根据《关于选聘优秀学生组建石经院学生社会实践辅导员团队的通知》的安排,由各分团委和学生组织推荐,经过初审、面试、考察等程序,共选拔出8名富于管理、实践、科研经验的同学予以录用。

  立项申报期间,辅导员积极为同学们排忧解难,从选题,调研方案等方面提供有效参考,并期待在之后的过程管理、激励督促、成果转化等方面发挥更大作用。

  新方法:组织系统培训课程

  各项目团队在带队老师,辅导员等帮助下逐步完善立项课题。经过立项答辩,经贸学院《关于农户小额贷款效益最大化的研究——以石家庄市行唐县翟营乡为例》等30个重点小分队立项成功。5—6月,校团委邀请学生科学技术协会秘书长兼指导老师吕科建、商学院陈伟娜博士、管理科学与工程学院索贵彬博士为重点小分队成员开展了选题、调研方法与技巧、调研报告撰写和安全意识等系列培训课程。通过培训,同学们对社会实践活动的意义有了更深的认识,服务当地意识增强,调研思路和方案得到完善,为实践、调研开展做好了准备。

  新举措:完善社会实践评价体系

  校团委还进一步完善了社会实践活动评价体系,修订了总结、论文、调研报告等成果的评审标准。此外,校团委制定了社会实践重点小分队成员自评、互评量表,针对每个分队成员进行非淘汰式评估,对学生在实践活动中承担的工作和完成情况、能力上的优势和不足及性格特征进行评价,为学生成长提供激励和导向,使社会实践更加全面地服务于学生成长、成才。

  至此,我校2014年暑假“体验省情、服务群众”社会实践活动全面启动。个人分散实践学生开始开展感恩父母、实习见习、志愿服务等内容丰富的活动。我校重点小分队两百多名青年教师和学生将奔赴全省各地开展调研,为服务河北省“绿色崛起、科学发展”、服务“四大攻坚战”、早日实现“中国梦”贡献力量。