教研资讯中国环境管理干部学院举行2014年度院级教学成果奖评审会议
教育信息

中国环境管理干部学院举行2014年度院级教学成果奖评审会议

张海娟2014年7月15日3分钟214 次阅读

  中国环境管理干部学院举行2014年度院级教学成果奖评审会议

  2014年7月4日下午,学院在综合楼901会议室举行了2014年度院级教学成果奖评审会议,由各系部遴选推荐的17项教学成果参加评审。会议由教务处副处长吕健伟同志主持。学院党委副书记、院长耿世刚教授出席会议,并发表重要讲话。

  本次评审会议是2014年度院级教学成果奖评审的第二阶段,在现场评审会召开前,全体评审委员会成员已经在网上对隐去参与人员信息的各项申报成果完成了第一阶段评审。

  会议开始,耿世刚院长发表了重要讲话,对评审委员会的工作提出了要求。耿院长指出,本次院级教学成果奖的评审是我院推动教学改革,提高教育教学质量的一项重要举措,要把握好四个原则:一是导向性原则,要把那些实实在在推行了教学改革,确实在学生中进行了应用,并取得了良好效果的教学成果评选出来,为学院今后教研工作的开展树立正确的导向;二是针对性原则,要把针对我院教育教学过程存在的一些共性的、制约我院教学质量提高的问题进行研究的教研成果评选出来;三是创新性原则,要把将教学工作中存在的问题找的准,采取的改革措施有创新性,且切实有效的成果评选出来;四是规范性原则,提交材料形式是否规范是各级教学成果奖评审的第一关,是成果完成人对待评审工作态度是否认真的体现,要把形式规范,内容含金量高的成果评选出来。耿院长要求,评审委员会全体成员,在本次评审过程中,要考虑学院教学工作改革的客观需要,在第一阶段盲审的基础上,认真听取成果申报人现场汇报,并对提交的材料进行认真审查,客观公正的评选出能代表我院教学研究工作先进水平的成果,使评出的成果真正具有良好的示范性和导向性,起到促进我院教育教学改革,提高教师投身教育教学改革积极性的作用。

  会议现场,17项成果的项目主持人分别从成果主要内容、创新点、应用情况三个方面对申报成果进行了重点说明,并对评审委员会委员提出的问题进行了答辩。经过三多小时的紧张评审,最终,有九项成果获得2014年度院级教学成果优秀奖。