涿鹿县教科局开展元认知心理干预技术驻校服务取得阶段性成效

　　为有效解决学生在高考过程中因受情绪、知识、性格等多因素影响而产生考试焦虑的现象，涿鹿县教科局于今年5月7日—21日引进了中国元认知心理干预技术研究所驻校服务项目，聘请了辽宁师范大学应用心理学教授兼辽宁师范大学心理咨询中心副主任金洪源教授的两位研究生进驻涿鹿中学，围绕“考试焦虑”和“学习偏科”两个常见的问题，有针对性地实施了优秀生塑造工程。

　　根据此项技术研究，学生在通过元认知技术干预后，基本可以有效掌握情绪调控方法，对高考期间出现的考试障碍或突发状况等能够进行及时有效的调节，从而避免陷入因高度焦虑而导致思维混乱的恶性循环，最终实现从容应考、正常发挥的目的。

　　经过2014年高考实战的检验，涿鹿中学接受元认知心理干预的7名学生高考成绩均取得了很大进步，其中李某某高考成绩较模拟考试平均成绩提高了101分，康某高考成绩较模拟考试平均成绩提高了73分，其余5名学生成绩同样取得了很大的进步。

　　实践结果表明，考试焦虑问题和学习偏科问题，可以通过学科辅导和情绪调控等技术手段在短期内得到有效解决，从而实现学习兴趣和考试成绩的提升。

　　涿鹿县教科局表示，该局将以2014年高考为契机，积极加大投入，认真总结首次驻校服务过程中的经验与不足，为“元认知高效干预技术实效化”工作在全县的进一步深入开展提供更坚实的基础和详实的资料。