临朐县第二实验小学开展的“星级学生”评选，在学生中激发和传递正能量，促进学生自信成长。
一是学生在自主申报、竞选演说中树立了自信心。通过小组推荐，班主任提名等方式，鼓励学生大胆自主申报，放低申报条件门槛，让更多的学生获得均等的机会。竞选演说让学生克服了紧张、害怕和胆怯，锻炼了大胆发言的能力，树立了学生自信心。
二是“星级学生”评选挖掘学生的潜能，让信任成为学生进步的动力。学生在某个方面会蕴藏着巨大的潜能，即使是最不起眼的那一位。星级学生评选就是透过“小、近、实、亲”的微视角，在学生身上找长处，挖掘学生的潜能，放大优点，从学生当中找榜样，营造良好的师生信任氛围，让信任成为引领良好班风形成的基石，成为学生进步的动力。
三是利用新颖的颁奖形式，提高学生参与的积极性。学校在“星级学生”颁奖形式上又有所改变，切实发挥学校家委会的作用，让家长参与学校的活动。从5月份开始，学校让获奖同学的家长代表上台为获奖学生颁奖，到老师、学生及家长的广泛认可和积极参与，大大提高了学生参与的积极性。
