6月26日晚，第九届校董会第二次会议学术讲座第二场在图书馆演讲厅举行，李培根教授以“传承融合与跃迁”为主题，为汕大师生带来了一场别开生面的精彩讲座。顾佩华执行校长主持讲座。
李培根教授于1981年在华中工学院(现华中科技大学)获得硕士学位后赴美国留学，1987年在美国威斯康辛-麦迪逊大学(University of Wisconsin-Madison)获得博士学位后回母校工作。曾担任华中科技大学校长，以一句红遍网络的“什么是母校，就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”而被学生亲切的称为“根叔”。他一直从事机械与制造领域的教学与科研工作，发表科技论文近百篇，出版专著3部。2003年，获中共中央组织部等6部委联合颁发的“留学回国人员成就奖”。
讲座一开始，李培根教授幽默自嘲，称自己不是顾佩华校长所说的思想家，而是当初因为学问做得不好而选择毕业回国发展。李培根教授谈到《文明冲突与世界秩序重建》一书，举例说到，一个抛弃自己的文化的国家，哪怕触及了优秀的文化也必定是一个精神撕裂的国家。由此从“从礼性到理性，传统到现代，知识到人格，科技到人文，必然到自由，孔夫子到马克思”这六个方面讲述当代大学生应该怎么传承与融合。
李培根教授表示中国各地的方言风俗差别很大，但“礼”是一样的。《荀子》里提到：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不成。由此可见，中国的核心思想就是“礼”，是中国人一起习俗的准则，同时也标志了中国的特殊性。然而自孔子“君君，臣臣，父父，子子”变成后来后来儒家特别是宋代理学吹捧的“君要臣死，臣不得不死。”李培根教授说，这种非理性传承完全违背孔子的原意。他指出，中国现在仍需要启蒙，其对象就是中国传统文化中那些蒙人的东西，要用理性之光驱散，要用理性而不是外界权威来判断一切事物，要尊重科学。
从传统到现代，李教授认为在传统里能找到源头的东西才能在土地上更好的生根发芽。他列举了两个例子，一是以人为本的口号追溯到“民本”，即孟子以民为贵的思想。二是现在的生态伦理和天人的思想。它们都有很多共通的地方。从传统文化中找到基因，更容易使现代的价值观融入老百姓的血液中。李培根教授表示，传承优秀的传统文化，融合现代的思想才能更好的实现跃迁，实现中国梦。
关于其他的几个方面，李培根教授提出道德教育是非常重要的，并且引用罗斯福总统的一句话：“教育一个人的知性而不培养其德行，就是为社会添了一份危险。他指出，国家的现代化就必须使人现代化，即拥有现代化人格：法权、政治以及君子人格。此外，他还表示，大学生不仅要重视现代人格的培养，把知识升华为人格，还要关心和解决现代科技发展中的人文拷问。
讲座的最后，李培根教授和同学们分享：文化素质教育不能只停留在知识的传播，要避免非理性的传承。做到传统与现代，中与西的理性融合，才能达到更好的传承和跃迁。
