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创新五个机制,提升服务效率,办好人民满意教育

李想2014年7月24日6分钟613 次阅读

  今年以来,市教育局以党的群众路线教育实践活动为契机,大力开展服务效率提升年活动,按照“改进作风、深化改革、提升服务”的工作思路,创新五个机制,推动全市教育事业健康发展,努力办好人民满意教育。

  一、创新学习机制,提升干部服务意识。市教育局开展“八学”活动,提高了干部职工的服务意识。一是先学深学。主动邀请市委党校校委李联德副教授、中山纪念中学全国名校长贺优琳校长和名教师王家文、韩宜奋老师等为机关干部和广大教师作理论报告和学术报告,人人自觉读党章,争先参与网络在线学习,深入读书与思考,坚定了理想与信念。二是真学导学。认真学习党的十八大、习近平讲话精神和焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,着力解决“四风”突出问题。编印《立教为民 立德树人──阳江市教育系统党的群众路线教育实践活动读本》,组织学习,引导党员干部和教职工学赶先进。三是讲学带学。深入到阳西织篢镇大泉村等基层单位带头讲学,围绕习近平总书记系列讲话精神,结合教育发展进行系统解读、专题辅导,带动基层党组织和党员干部学。四是专学博学。开展技能大练兵活动,机关全体干部参与研讨交流、案例评析、模拟操作、调研学习、技能评比、岗位交叉训练等活动,增强专业工作知识和综合能力,提高服务意识。

  二、创新工作机制,提高教育服务效率。市教育局以“优质服务,高效办事”为主题,深化改革,提高干部服务效率。一是为了解师生、家长需求,营造优质服务环境,局领导班子分别到基层单位走访调研36次,深入课堂听课187节,召开各类座谈会39次,形成专项调研报告9个。二是改革高中招生录取办法,志愿填报改为中考成绩公布之后进行,并实行平行志愿,提高学生填报志愿的方向性和有效性。三是推行便民为民服务,如实施义务教育、学前教育、文化教育类非学历教育的学校由县级以上教育主管部门审批;学生转学、教师职称申报、群众政策咨询等工作网上办理,简化程序,切实为人民群众解难题、办实事。

  三、创新发展机制,推动教育均衡发展。市教育局以创建教育强市为抓手,大力推动中小学校舍安全工程、中小学校布局调整、乡镇、农村幼儿园等工程建设,主动担负教育创强的主体责任,完成20个创强镇(街道)和江城区教育强区建设,投入教育创强资金共10多亿元。全面完成学前教育三年行动计划,全市在园幼儿8.8万,较2010年增加1.5万,增长20.5%。毛入园率92.3%,较2010年的73%提高20.7个百分点,基本满足人民群众多样化的学前教育需求。义务教育规范化学校174所,覆盖率87.4%。全市高中阶段学校逐步调整为市区或县城举办,全市普通高中由24所整合为15所,办学质量有较大提高。

  四、创新激励机制,加强教师队伍建设。加快教师队伍建设、推动教师队伍健康稳定发展,是推动教育改革发展的核心任务。一是实施《阳江市普通高中教师评价方案(试行)》,从师德、德育、教学、科研等方面对教师实行量化评价,切实增强教师抓质量的责任意识。二是实施学前教育教师达标工程、中小学教师学历提升工程和名校长、名教师、名班主任培养工程等“强师工程”,整体提升教师队伍素质。三是大力推动珠海—阳江教育对口帮扶工作,促进两地教育高层次人才合作交流。四是围绕“立教为民,立德树人”主题,组织开展师德宣讲团巡回报告会,加强师德师风建设。

  五、创新管理机制,促进教育和谐发展。学校平安和谐是办好人民满意教育的基础,市教育局落实各种措施,强化安全责任。一是关爱特殊群体学生,健全特殊学生普查登记制度,动态管理,每学期校长至少走访村委会主任一次,班主任至少家访一次,以自然村为单位由教师包干辅导留守儿童,开展“爱心妈妈”、“健康体检”等活动,保障他们身心健康。二是做好学生安全事故防范工作,通过媒体宣传、短信提醒、多方协同、挂点整治、制作安全警示片和安全小册子、定期上安全主题班会等形式,确保校园安全和谐。