洪泽县实验小学以“让我们一生幸福成长”为办学使命，其价值追求不只关注学生的成长和家庭的幸福，还关注教师的幸福成长;也不只关注当下、短期的幸福，更着眼于一生的幸福成长。在假期生活中，学校用“三心”暑假作业引领教师成长，为“一生幸福成长”奠基。
“安心”休息，调整状态。教育是一项立足长远的工程，更是一项呕心沥血的工作。一学期下来，教师可谓身心疲惫。为了让教师在假期能休养生息，调整状态，暑后能以饱满的热情、健康的体魄和睿智的激情投入到教书育人的岗位，学校严格执行省厅相关文件精神，按照规定时间放假和开学，暑假期间不安排返校日和返校活动，并号召大家加强健身锻炼，正如“校长寄语”所说：充裕休息是促进成长的重要方式。希望大家每天都能睡好觉，在充分休息的基础上更好成长。
“静心”读书，修身养性。相对于终日忙碌的三尺讲台，在放松身心的暑期生活中静下心来读一读书，对教师而言可谓是“奢侈”的享受。学校不光鼓励教师阅读一些教育类书籍，也提倡教师涉猎一些怡情益智、养生保健及休闲文学类的书籍，博览群书，修身养性，厚积薄发，不断提高自身综合素养，从而提升教书育人水平。
“随心”创作，自得其乐。教师的职业离不开评优评先和职称评比，也就少不了论文评比和发表，难得休闲的假期可以把这根紧绷的弦松一松了。学校不只鼓励教师写一写论文，更提倡写一写教育叙事、博文故事和生活感悟，还可以挥毫泼墨，自得其乐，正所谓“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
洪泽实小为教师布置的暑假作业“三心”而无“二意”，是“全心”为了教师的成长，在人文关怀中引领教师追求“向上”，“做最好的自己”，实现“一生幸福成长”。
