任县第二中学：搀扶“袖珍男孩”的那双小手

　　■人物档案

　　张伟鑫，男，12岁，七年级五班的学生。半年来，他搀扶、照料本班“袖珍男孩”达泽洋，风雨无阻，感动全校师生，被评为“邢台市美德少年”。

　　提示

　　“叮铃铃……”早晨6时20分，清脆的上课铃声响彻在任县第二中学的校园里。一位穿一身牛仔装的高个儿男生，搀扶着一个身高仅有1米左右、腿有残疾的男孩，慢慢地走进七年级五班的教室。高个儿男孩叫张伟鑫，“袖珍男孩”叫达泽洋，他们俩都是同班同学。半年来，张伟鑫每天都搀扶、照料着达泽洋，风雨无阻，无微不至，两人的身影成了校园里一道特殊的风景。

　　“袖珍男孩”身边

　　多了一双温暖小手

　　无论是在朝霞里还是暮色中，每当看到张伟鑫搀扶着“袖珍男孩”的身影，老师和同学都会由衷地佩服张伟鑫。师生们清楚地记得，从他开始照顾小泽洋到现在已有半年的时间了，100多个日日夜夜，小泽洋的生活里因有了他的照顾而洋溢着温暖。

　　今年初的一天，五班的教室里迎来了一个特殊的学生，仅1米的个头，走路一跛一跛的，引来了不少学生异样的目光。

　　“达泽洋同学今年已经12岁了，但是由于先天性发育不良，小时候腿受过伤，走路不方便。四岁时他爸爸出车祸去世，妈妈承受不住打击离家而去，相依为命的爷爷患有心脏病常年吃药，但是，达泽洋同学仍然没有放弃学习。同学们，让我们给坚强的泽洋一些掌声，欢迎他来到咱们班。”“哗……”60多双小手齐刷刷地拍了起来。

　　看着红了眼圈的达泽洋，听着老师的讲述，张伟鑫心里想起了第一次离开父母住进学校时的情景。他经常半夜“哭鼻子”，同学李冰洋像个大哥哥一样在学习、生活上处处照顾他，使他很快地适应了校园生活，学习也有了进步。如今，刚进校门的小泽洋不仅身体有残疾，而且家庭生活困难，仍然坚持学习，他更需要有人帮他一把。

　　想到这些，他拿定主意，今后要尽自己的能力帮助达泽洋。从此，小泽洋身边就多了一双温暖的小手。

　　他的小手

　　成了泽洋的“拐杖”

　　“住校的头一晚，床太高，我没法坐着洗脚，伟鑫就找同学帮忙，一个人抱着我，一个人帮我洗脚、擦脚。”想起那一幕，达泽洋至今仍然很激动。

　　张伟鑫每天早上都要早起一会儿，同学要用15分钟洗漱完，他只用六七分钟，节省的时间就能用来照顾泽洋。同学达雅杰告诉记者，起床后，伟鑫就拿上泽洋的洗漱用品，搀扶泽洋走到洗漱间，陪他刷牙洗脸。吃饭时，他扶着泽洋走到食堂，安置好后便跑去打饭，吃完饭后，帮他洗完餐具，再搀他回到教室。

　　五班班主任杨彦玲告诉记者，从宿舍到教室，从教室到食堂，从食堂再回宿舍，张伟鑫总是搀着达泽洋走路、爬楼梯、上厕所，他的小手就是泽洋的“拐杖”。“记得有一次我和伟鑫去吃早饭，走到半路下起了大雨，我们两人都没有带伞，他毫不犹豫就把外套脱下来，给我挡雨。走到食堂的时候，他全身都湿透了，我的眼泪也不知不觉流了下来。”达泽洋红着眼眶说。

　　张伟鑫无微不至的关怀温暖着小泽洋的心，从不爱说笑、不爱交朋友，渐渐地融入了集体，并且学习成绩在班里名列前茅。

　　搀扶背影

　　感动一所学校

　　伟鑫搀着泽洋，泽洋依着伟鑫，一大一小两个身影走在校园的路上，阳光将他们的背影拉得长长的，就是这对稚嫩的背影感动了任县第二中学的全体师生。

　　老师们号召全体同学向张伟鑫学习，更多的同学投入到照顾小泽洋的行列中来，笔记本、书包、衣服……纷纷送到小泽洋的面前;学校领导通过各种渠道帮助泽洋申请助学金、寻求社会的帮助。

　　记者在小泽洋的床头看到3个小板凳。他说：“由于我个头矮，没法坐在床上洗脚，宿舍管理员专门从自己家里给我带来了小板凳，校领导了解我的情况后，送来一个特制的小板凳，第三个是我爷爷奶奶送来的。”

　　“在家有爷爷奶奶疼，在学校有伟鑫哥哥和老师、同学对我热心帮助，我要更加努力学习，将来成为一个有用的人。”小泽洋说。

　　前几天学校举办了歌唱大赛，小泽洋也没有掉队。他跟着同学们一起走上舞台，高声唱起《隐形的翅膀》，歌声从校园里飘出很远很远。