幼儿建构游戏——积木搭建比赛

　　建构游戏具有广阔的想象空间和可创造性,有利于幼儿动手动脑,是促进幼儿解决实际问题能力与幼儿创造潜能充分开发的有效途径。经过多次深入幼儿园调研，我们发现在幼儿园的建构游戏，教师能观察到幼儿的建构兴趣，发现孩子的一些困惑，也意识到要进行相应的指导和引导，但可能由于对幼儿身心发展的规律知识储备不足，缺乏有效的指导策略，而使幼儿的建构游戏不能达到预期的教育功能,所以本学期我们开展了以“建构区—积木搭建”为主题，培养幼儿园师幼建构技能的活动。教研活动能顺利开展须要有先进的理念做为依托，我们先后邀请了知名建构专家到我区进行了专题培训：4月8日邀请唐山师范学院么娜老师作关于“建构活动区的材料准备”的培训;6月25日邀请唐山学院土木系贾开武老师作关于建筑方面的知识培训;6月28日邀请北京师范大学刘峰峰博士作“幼儿搭建教师的指导技能”的讲座。通过一系列的培训，使老师们了解了先进的理念，形成了正确的观念并能运用到日常的教育活动中。

　　通过搭建交流平台，促进共同发展。6月28日上午在唐山一幼举办了“路北区教育局幼儿建构游戏——积木搭建比赛”，以活动促发展，以交流促成长。本次比赛我们邀请了唐山市教育局基础教育处熊朝阳处长、路北区教育局王志良副局长作为比赛嘉宾给予评价指导，并邀请了北京师范大学刘峰峰博士、唐山学院陈、唐山师范学院姚娜老师担任评委打分。

　　本次比赛共有17所幼儿园参加，分为幼儿组和教师组，先进行由1名教师指导45分钟的主题为：“我的家”的幼儿搭建，而后进行30分钟的主题为：“世界著名建筑物”的教师搭建。幼儿组比赛场上，孩子们一个个聚精会神，陶醉在自己创作之中，短短四十五分钟，在教师的指导下孩子们搭建出的造型形式各样，如：“我的幼儿园”、“我的家园—唐山”、“我的祖国”等，孩子们各自创作出了在他们眼里 “我的家”的艺术形象。而后教师组比赛中，在规定的30分钟时间内，教师们合作建构了主题为“世界著名建筑物”的搭建，整个搭建现场的作品琳琅满目，栩栩如生，如：“罗马斗兽场”、“台北101大楼”、“东方明珠电视塔”、“美国白宫”等世界著名建筑物，充分展示了教师的创造才能。各位评委老师围绕幼儿、教师建构作品的技能技巧、创造性、新颖性等来进行了打分，并评出了一、二等奖，活动取得了圆满成功。

　　本次活动，对于所有的老师来说，都是一次巨大的促进和提高，尤其是对于新教师来说更是一次难得的学习机会;提高了教师的积木建构技能，有效增强了教师的团队合作精神，同时为教师更有效地指导幼儿开展建构游戏，促进幼儿建构游戏水平的发展奠定了基础。