7月22日上午，伴随着心理学院“暑期学校”课程《高风险行业人因与安全管理系列讲座》的最后一节课的结束，我校第六届“暑期学校”圆满落下帷幕。
“暑期学校”以进一步提升我校本科人才培养国际化水平，完善本科生知识结构，拓宽本科生国际视野，提高本科生综合素质及社会竞争力为出发点和落脚点，自2009年开始，我校每年暑假期间精心举办“暑期学校”。今年“暑期学校”历时16天，分别由7个院系承办，共邀请了10位专家，开设了10课程，共488人次的本科生参加了“暑期学校”课程的学习。各课程均受到了学生的欢迎，其中8门课程选课学生爆满。
“暑期学校”各课程风格不同，涵盖了文学、历史、学术技能、专业知识等不同方面，通过系统化的专题讲座和自由轻松的沙龙活动，为我校学生提供了一个轻松愉快的英语交流平台，拓宽了学生的国际视野，增加了学生对异国文化的理解，也有助于我校国际化水平的进一步提升。授课外籍教师风趣幽默，语言生动，教学资料丰富，与学生积极互动，让学生在轻松愉快的环境中学习相关知识，获取相关信息，提升了学生的国际视野和外语综合运用能力。选课学生对暑期学校的各门课程也给予了较高的评价，同学们在上课期间认真听讲，积极与老师互动交流，并积极参与沙龙活动，与同学和老师开展学习和讨论。在课程结束时，同学们用热烈的掌声和与授课教师合影等不同的方式表达自己对课程的喜欢和对老师的感谢。
此外，我校发布了《关于在通识教育选修课中增设国际交流预备课程的通知》(师教﹝2014﹞11号)，根据此文件要求，自2014年9月起，拟申请出国出境交流交换学习的本科生须修读至少2学分的“国际交流预备课程”。其中“暑期学校”课程是“国际交流预备课程”的重要组成部分，有出国交流交换意愿的本科生可以在暑假期间通过修读“暑期学校”课程获得相应学分。
同时，学校希望各教学单位充分发挥本院系各类海外归国人员在国外建立的友好合作关系，邀请国外有影响的著名专家学者及社会知名人士来校讲学，利用国外优质教育资源，为我校广大学生开展丰富多彩的“暑期学校”课程，以满足学生多方面的兴趣和需求，为推动我校本科人才培养国际化水平的提升和我校教育教学质量的提高做出新的更大的贡献。
