南山教育信息网讯(通讯员 何音)解决港澳及外籍学生就学、青少年创新人才培养工程、创建泛在学习实验区、北部片区品牌学校打造……日前，区教育局召开教育深化改革课题项目进展情况工作会。区教育局局长刘根平梳理盘点了今年上半年南山教育通过深化改革解决取得进展的4个课题项目情况。南山区委常委、区改革办主任王立德，副区长曹赛先和区改革办、区教育局领导班子及部分科室成员参会。
初步搭建培养创新人才支持体系
据介绍，解决港澳、外籍学生入读公办学校这一项目是南山区今年十项改革行动计划之一，也是困扰深圳乃至全国的一个难题。区教育局今年在借鉴积分入学和就近入学办法，以及深入调研、征求意见基础上，研究制定了《南山区关于解决港澳、外籍学生入读公办中小学的暂行办法》，按照实施细则及标准，不但率先探索解决符合条件的海归人士、外籍人士、港澳人士子女上公办学校问题，也为南山营造良好的国际化人才发展软环境。
在青少年创新人才培养工程方面，通过在每所中学和高中成立学生科技创新社团、筹建南山少年科学院、出台《南山区中小学生创新人才培养计划》、开设创新人才实验班、组建校外脑库、培养创新教师队伍等6项举措，现已初步搭建起一个培养创新人才的支持体系。
在教育信息化方面探索 “泛在学习”机制，推进南山教育无线网项目建设，今年年底将实现全区公民办学校有线无线双网覆盖，并完成“南山教育服务平台”建设。
经多方努力整合北部片区高等教育在科研、信息、国际化教育资源的优势，与南科大合办的南科大实验小学将于今年9月正式开学，与深圳大学城共同启动了大学城联盟学校，丽湖中学、桃苑学校和西丽小学3校成为首批“联盟”成员学校，不但提升了北部片区学校的办学品质，也推动了现代学校的制度建设。
南山未来在学位供求矛盾、教师用人机制、办学体制创新、高中办学质量、职业教育发展方向、社会资源与基础教育有效整合等方面仍面临较大的瓶颈与困惑。据统计，近几年，南山小一新生和初一新生分别以每年1800-2000人的速度增加，亟需政府加快配套学校建设与规划。
继续用改革思维破解难题
王立德称赞区教育局在完成南山区交办的课题方面敢于涉险、勇于突破，在每一个项目推进方面思路清晰。同时鼓励大家继续用改革思维破解难题，并就南山教育所面临的热点难点问题交流了想法。他建议教育局成立一个教育专项课题组，安排专人研究制定近期及中长期改革计划;继续大胆探索办学体制，比如今年与南科大和深圳大学城的合作办学项目就开创了非常好的范例，可积极尝试多样化的合作方式，比如与企业联合，收购、重组民办校(园)等;对学位供需矛盾进行重点立项专题研究，与前海、大沙河、深圳湾、高新区的发展规划对接融合，提前谋求教育布局;并在教师人事制度和待遇、开门办学，将企业资源引入学校等方面提出中肯建议。
曹赛先建议处理好日常工作与改革项目、局部与整体、内部与外部、短期与长期、微改革与大创新等几个方面的关系，组建班子从组织与人力上落实改革项目，不定期地进行讨论发布，对改革项目的征集和筛选持开放的态度，让家长、学生等更多人参与进来，为教育出谋划策。
