南开大学1项目入选全国高校辅导员工作精品项目
南开新闻网讯(通讯员 赵甘)7月25日,教育部思想政治工作司公布了2014年全国高校辅导员工作精品项目建设入选名单。南开大学报送的“打造‘公能’特色美育工作体系”项目成功入选,全国共有35个项目入选。
《南开大学素质教育实施纲要(2011-2015)》提出,要全面规划和实施具有“公能”特色的南开美育,培养学生良好的审美能力与艺术素养,实现德、智、体、美的相互融合、协调发展。
为落实好学校党委的要求,充分发挥美育在立德树人过程中的重要作用,我校学生工作部门把美育融入思想政治教育全过程,突出美育教育的地域、学校特色,并通过四个方面开发“公能”特色美育工作体系:一是设立基于审美对象的美育课程。以班会组会、主题参观、美育讲堂等为主要形式,设立包含四大模块的美育课程。二是开展富有地域特色的审美实践。以宿舍为单位构筑文化展示空间,通过对文化视觉性的突出和对传统地域文化的强调,进而探索建立美育工作长效机制。三是打造贴近学生实际的美育品牌。通过开展丰富多彩的艺术活动形式并吸引广大学生积极参与,使广大学生受到艺术熏陶,提高艺术修养,达到良好的美育教育效果。四是建设高雅艺术水准的学生组织。以学生合唱团为主力担纲的新年音乐会、迎新晚会和毕业晚会已经成为全校师生公认的校园文化品牌项目,学生组织越来越多地参与到传播高雅艺术、提升美育水准的进程中来。
2013年以来,为引导高校辅导员加强工作研究、深化实践成效、提升理论素养,促进辅导员工作规范化、精品化、科学化,教育部思想政治工作司面向全国高校开展辅导员工作精品项目建设工作,通过重点培育和资助一批高校辅导员教育教学工作项目,进而转化推广高校辅导员在教育教学过程中形成的好经验好做法。
为切实做好该项工作,我校从2013年开始举办南开大学辅导员工作精品项目评选活动,目前已开展了两届。本次申报的“打造‘公能’特色美育工作体系”,以电光学院承办的传统文化节和外语学院承办的外语节为试点平台,通过课程先导、活动引领和品牌效应,探索“公能”美育工作的有效措施和良好经验。下一步,我校学生工作部门将依托教育部思政司划拨的专项经费,从完善美育师资库建设、推动美育实践基地建设和加强美育优秀个人选拔等三方面,进一步加强后期项目建设和成果转化推广。
