教研资讯南京市鼓楼区“菜单式”培训助力教师自觉成长
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南京市鼓楼区“菜单式”培训助力教师自觉成长

汪希林2014年8月4日2分钟280 次阅读

  南京市鼓楼区按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则,以新理念、新课程、新技术、新知识、新方法和师德教育为重点内容,进一步创新培训模式和培训方法,以“菜单式”培训方式增强培训针对性和实效性。

  该区在前期广泛调研基础上,通过充分了解老师培训需求、找准教育教学实践中的问题和教师们持续性成长的需要,确立培训主题,拟定培训内容,撰写培训方案,列出培训菜单。菜单内容具有多样性,既有师德熏陶,也有师能指导;既有理论引领,也有实践探索;既有教学研讨,也有艺术熏陶;既有传统项目,也有创新举措等。经过专家严格论证和评审,从44个备选项目中遴选出29个,由区教师发展中心将29个项目简介发布到每一所学校,供老师们自愿选择。这种形式把参加培训的自主选择权交给培训对象,由培训对象根据实际需要和兴趣爱好自由选择培训项目,其实质在于从人的自我成长需要出发,激发教师的内在动机,使教师的求知欲望转化为培训的有用资源,让培训成为一种对话的过程,一种互动的过程,以实现教师的自我发展、自觉成长。

  本期培训共有1469名教师参加,效果明显。广大教师纷纷表示自主选择培训内容有效提升了自身的不足之处,针对性很强,为以后进一步提高教育教学质量提供了有力支持。