淮安市盱眙县教育局近期出台多项举措，着力提升农村学校师资水平，推进全县教育均衡发展。
该县加大优质师资城乡均衡，提出了新增教师优先满足农村义务教育学校的要求，并进一步加大农村学校音乐、体育、美术、劳动技术、心理健康等紧缺学科专任教师的补充力度。近年来该县义务教育阶段学校新招聘教师全部补充到农村学校，而城区教师下乡支教，农村教师进城取经，已成为盱眙县义务教育一项常规工作。推进义务教育学校校长教师交流制度，在同一所学校任职满两届的校级领导进行交流，全年共有100多名校级领导流动，城乡中小学共选派304名教师交流支教，乡镇学校选派47名青年教师到城区学校学习;利用暑期对民办学校办学行为进行专项督导。该县还建立优质资源向农村倾斜的激励机制，对长期在农村学校工作的教师，在培训和评先、评优、职称评聘等方面给予倾斜。
该县实施薄弱学校质量提升工程，县教育出台教育质量提升方案，制定了“一年薄弱提升、二年基本合格、三年优质均衡”的学业质量提升目标，还出台了《盱眙县学校结对帮扶制度》，开展优质薄弱学校、城乡学校“手拉手”结对帮扶活动，形成以优质带薄弱、城镇带乡村、城镇乡村互动、全面均衡发展的教育一体化发展新格局。
