《福建省幼儿园教育指南(试行)》中指出：充分利用家长的资源，争取家长在物资材料上的支持、知识经验的帮助与教育经验上的分享。三明阳光巴黎小金星幼儿园中班小朋友轩轩的爸爸是个船员，常年都在轮船上工作。每当说起大海的话题时，轩轩总是眉飞色舞的，小朋友可羡慕了。这段时间是轩轩爸爸上岸休息的时间，老师就与他商量，请他给孩子们讲讲大海与轮船的秘密。
听说轩轩的爸爸要来给大家上课，小朋友们可开心了，大家把身板挺得直直的，眼睛睁得大大的。“海水是什么的颜色?”“海浪掀起来有多高?”“远洋轮船有多大?”……轩轩爸爸提出的一个个问题，引起了孩子们热烈的讨论，轩轩爸爸则是通过自己的亲身经验，用一个个生动有趣的比喻以及一张张他在工作中拍下的照片解开了孩子们心中关于大海的困惑。
这次的海洋科普活动，充分发挥了家长的职业优势作用，孩子们获取知识的方式不同于以往老师的传授方式，孩子们的兴趣尤其浓厚，互动性更强，效果特别好。
