教研资讯与山村孩子的“特殊约定”——华中农业大学阳光志愿联盟在于都樟坑暑期支教纪实
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与山村孩子的“特殊约定”——华中农业大学阳光志愿联盟在于都樟坑暑期支教纪实

汪希林2014年8月5日6分钟833 次阅读

  “请同学们用词语来描述下自己的父亲,比如说可敬、可亲……”7月26日上午,于都县罗坳镇步前村樟坑组村口,在“老师”的指导下,一群孩子正在学习写作《我的父亲》。

  这位“老师”叫万芳坤,是华中农业大学市场营销系大二学生,也是华中农业大学阳光志愿联盟的一员。7月5日,他和11名同学,一起来到罗坳镇步前村樟坑组,开启了他们为期一个月的暑期支教生活,和这里的留守孩们一起过暑假。据了解,从2009年起,华中农业大学阳光志愿联盟每年暑假都会组织志愿者到樟坑支教,这场爱心接力,已持续了6年。

  向典型学习为山区教育作贡献

  每年临近暑假,华中农业大学阳光志愿联盟都会通过试讲、面试等层层选拔,选出12名优秀大学生到樟坑支教,这成了该联盟的“特殊约定”。

  这个“约定”的发起者叫李卉芳,是华中农业大学汉语言文学专业2008级学生,也是樟坑飞出去的“金凤凰”。2009年,她看了师兄徐本禹坚持在贵州山区支教的感动中国事迹后,深受触动,下定决心要向师兄学习,为山区的教育奉献力量。依托学校阳光志愿联盟,她组织了首批12名志愿者回到自己家乡进行暑期支教,并担任樟坑组支教服务点第一任队长。如今,李卉芳在暨南大学读研究生,但她仍然非常关心这根爱心接力棒的传递,每年暑假,她都会尽可能地赶回家,为师弟师妹开展支教提供帮助。

  “来之前我们就为孩子们准备好了各个学科的课程,但孩子们更乐于通过我们了解外面的世界。”此次支教队队长陶伟峰告诉记者,“我们把77名孩子分成大、中、小3个班,不同年龄阶段的孩子上不同的课程,我们还会给他们讲些山外的精彩故事。”

  志愿者们为适应孩子们的需要,临时改变课程,将学教娱结合,新增了音乐、体育等课程。当发现孩子们英语口语存在问题时,又及时调整策略,把英语口语训练作为重点课程来教学……志愿者们白天给孩子们上课、谈心,晚上则深入农家做家访。虽然每天都忙个不停,但每个人都沉浸在幸福中。

  爱心接力点燃山村孩子的梦想

  “我和姐姐每年暑假都盼着‘老师’们的到来。”留守孩曾淑云告诉记者,“今年已经是第6年和支教队的‘老师’一起过暑假了。”曾淑云姐妹俩的父母长年在广东务工,只有奶奶在家里照顾她们。有了支教队“老师”的陪伴,姐妹俩的暑假增添了许多欢乐和收获。

  辛苦总能带来收获,这场爱心接力赛更是搭起了孩子梦想的天堂。今年14岁的庄敏晨是于都县第三中学八年级的学生,因英语成绩不理想,特意从县城“投奔”樟坑外婆家。在“老师”们的帮助下,经过一段时间的学习,他的英语口语有了明显的进步,每到课间,他都会尝试着用英语和“老师”们交流对话。

  “长大后,我也要像‘老师’们一样,让更多山村的孩子感受世界,拥抱梦想。”庄敏晨说。

  这些山村孩子在志愿者们身上看到了明天,滋生了更加多彩的梦想。而志愿者们点燃的不仅仅是山村孩子的梦想,还有“编外队员”不断加盟的热情,现就读于赣南师范学院的袁慧就是其中一员。在樟坑外婆家做客时,袁慧偶遇了这支队伍,第二天便收拾好生活用品,加入了这支队伍,并担任孩子们的百科知识“老师”。“虽然生活不太习惯,但是能给孩子们带来知识和快乐,我觉得非常充实!”现在,袁慧已经和孩子们成了无话不说的好朋友。

  “放心,明年我们还会回来的!”眼看着为期一个月的支教就要结束了,陶伟峰坚定地对孩子们说。