7月28日—29日“任城区教育干部岗位提高专题研修”在济宁市第十三中学报告厅成功举行。此次培训旨在进一步提升我区教育干部的专业素养，增强教育改革创新意识，提升学校文化建设的能力和水平，培养和造就一支高素质干部队伍。区教体局局班子成员，各镇(街)教办主任，各校校级班子成员，公办幼儿园正、副园长，定点小学及民办学校正职校长，附属幼儿园正职园长，局机关各科室和直属各单位中层正职及以上领导，第一教研中心和第二教研中心所有中层及以上领导和教研员共400余人参加了此次培训。
此次培训是区教体局2014年重点工作，区教师培训中心认真调研，广泛征求意见，积极争取专家支持，精心制定培训方案，经过局办公会研究确立了两大主题：一是校长专业标准解读，二是学校文化建设。
28日，邀请到了上海师范大学教师教育学科首席专家、上海师范大学教育学院院长、现代校长研修中心主任、博士生导师、《中小学校长专业标准解读》主编陈永明教授作了《校长标准与领导艺术》的报告，陈教授就中西方学校教育特点、校长标准制定的背景、历程及应用，校长的领导艺术作了精彩的讲解，陈教授的报告高屋建瓴，集中西、古今之大成，阐释了“空教误国，实学兴邦”的大教育观。
29日，来自南京市教育科学研究所、被媒体称为“全国学校文化策划第一人”的沈曙虹副所长就《学校文化战略策划》和《学校品牌塑造》作了精彩的报告。沈所长通过大量的具体案例，向我们展示了如何策划学校文化、如何打造学校品牌，沈所长的报告概括为四个字“顶天立地”，“顶天”是指其有较高的学术理论，提出了“学校文化力”的概念，即通过办学理念彰显其精神力，通过办学行为体现其执行力，通过办学环境突显其形象力;“立地”是为每所学校确立鲜明而独特的、具有哲学意蕴的核心理念，提炼出实用性很强的学校文化实践的具体原则与策略，让参训人员如醍醐灌顶、受益匪浅。
整个培训，所有参训人员个个凝神贯注、认真聆听，会场秩序井然，不时对专家的精彩报告爆以热烈的掌声。据悉此项教育干部岗位提高专题研修共分四个模块进行，第一个模块“请进来”专家讲座，思想引领;第二个模块“分散式”自主研修，实践体验;第三个模块“走出去”现场培训，比照反思;第四个模块“互动式”校长论坛，成果共享。此次为第一个模块的培训内容。
相信通过这项培训必将提升我区教育干部的专业素养和理论水平，进一步理清学校文化建设的思路，推进学校文化建设的步伐，让有梦的校长实现其打造具有浓郁学校文化、彰显个性品牌的名校之梦……
