垫江县“七抓七促”筑牢学校安全屏障
抓组织领导，促责任落实。一是创新督导管理模式。实行“教委、片区、学校”三级管理，形成教委统筹、片区主管、校(园)长按职责范围对安全工作负总责、全面抓，分管领导主负责、具体抓，其他领导配合抓、抓落实的工作格局。二是强化片区监管责任。全县小学设9个片区、直属中学设3个片区，各片区设专职人员负责辖区内学校(含民办学校)安全工作的督查、监管和指导。三是落实学校主体责任。实行校(园)长“一把手”总责制，敦促学校从上至下将安全责任进行层层分解，力求落实到位。四是明确家长监护责任。每期与家长签订《家校安全公约》，明确学校教育管理责任，家长的监管监护责任，实施齐抓共管，切实做好学生安全管护工作。
抓部门配合，促全面整治。一是强化组织领导。各相关部门各司其职，通力协作，互为联动，构建校园安全齐抓共管的工作格局。二是成立专职机构。县教委成立安全稳定办公室，县公安局成立校园安保大队，合署统筹全县教育系统安全工作。三是健全工作机制。坚持综合整治为主、专项整治为辅的工作机制，建立定期联席会议制度，确保整治工作常态化，制度化。四是周边整治有力。近2年关闭和搬迁影响一中、三中校园环境的养猪场2个，加固危及凤山小学教学楼安全的后切坡悬坟1座，成功取缔全县校园周边的零食摊点，设置校园周边交通警示牌210套，安装防溺水警示标牌523套。
抓宣传警示，促意识提高。一是发挥宣传阵地作用。通过学校宣传厨窗、校园网、板报等形式，针对不同季节，抓牢安全知识宣传工作。二是强化安全警示设置。在楼梯及事故易发点悬挂安全警示标语及标牌，标划楼梯(楼道)分道线及疏散箭线，添置校园交通限速设施。三是推广安全警示铃声。利用校园广播系统，加载上下课安全警示铃声，提高学生安全防范能力。
抓基础夯实，促规范管理。一是健全“七个工作制度”。完善法制安全教育、定期安全例会、政务值班、护校巡逻、学生宿舍巡查、各类应急预案以及安稳信息收集、处理、报送等工作制度。二是抓实“四大重点领域”。高度关注校车安全、食堂食品卫生、踩踏事故、消防火患等重点领域，防范重要安全事故发生。三是夯实“三防体系建设”。加大“人防、物防、技防”投入力度，安装校园视频监控系统和报警装置共835套，实现安保系统安装全覆盖，全面提高校园安全防控能力。四是抓牢“两个排查整改”。坚持每周1次深入开展校舍安全隐患排查整改、校园矛盾纠纷排查化解，及时消除安全隐患、化解矛盾纠纷。五是实行“安全月报制度”。实行月初下发《安全工作要点》，月底上报《安全工作月报》，做好“日查周结月报”工作，确保各项任务有效落实。
抓教育演练，促事故防范。一是上好法制安全教育课。坚持把法制安全教育课纳入教学常规同布置、同检查、同考核，确保“教材、计划、师资、课时、考核、经费”六落实。二是认真开展安全教育研讨课。每学期开展中小学安全教育研讨示范课活动1次，探索安全教育新举措，拓宽安全防范新思路。三是精心组织应急演练。坚持示范演练和常规演练并举，确保演练多样化、常态化，全面提升中小学安全防范能力。
抓示范带动，促辐射引领。一是认真开展“安全基层基础示范学校”创建工作。抓好学校安全基础工作，建立“安全基层基础示范学校”授牌与摘牌相结合的工作机制，深入推进平安校园建设。二是有序推进“示范校警室”建设工作。增添安保设施，提升安保人员素质，构建多位一体的校园新型警务工作机制。三是努力争创“全国和谐校园先进学校”。全面打造和谐平安校园，全面提升学校安全防范能力。目前，垫江中学、实验中学已被授予为“全国和谐校园先进学校”。
抓督导检查，促推进落实。一是开展学校自查。要求各校通过“回头看”，对工作完成情况认真开展自查，进行查漏补缺。二是深入片区检查。要求片区经常性深入辖区学校进行工作检查，坚持检查、监管、指导、考核相结合的工作机制，及时全面掌握辖区学校安全工作动态。三是坚持常规巡查。县教委坚持每周2-3次的安全巡查，督查片区对所辖学校的检查情况和学校安全工作的落实情况。四是实施专项督查。根据工作需要县教委临时组建检查组，每学期坚持开展1-2次的专项督查。
