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校企联合共促创新人才培养 2014年全国电气工程学院院(校)长论坛在我校举行

汪希林2014年8月7日6分钟470 次阅读

  2014年7月24日至26日,以“校企联合共促创新人才培养”为主题的2014年全国电气工程学院院(校)长论坛在我校国际学术交流中心举行,会议由中国电机工程学会、中国电工技术学会主办,长沙理工大学电气与信息工程学院承办。中国电机工程学会副理事长兼秘书长谢明亮、中国电工技术学会副理事长兼秘书长裴相精、湖南省电力公司副总经理戴庆华和长沙理工大学副校长李明分别在开幕式上致辞,大会由我校电气与信息工程学院院长曾祥君教授主持。来自全国60多所高校的电气工程院(校)长以及30多家电力企业相关领域负责人共140余人参加了此次论坛讨论。

  谢明亮在致辞中指出,论坛旨在交流电气工程教育经验,拓展改革思路,研究教育方式方法;为广大学者、专家提供一个信息沟通的渠道,推动整个电气工程学科的发展。裴相精在致辞中讲到,提高学生的工程实践能力和创新能力是国家和行业发展的迫切需求,院(校)长论坛希望为院、企双方提供一个集思广益的渠道。戴庆华介绍了国网湖南省电力公司基本情况,以及与长沙理工大学共建国家级校企合作电气工程人才培养平台的运行情况。李明介绍了长沙理工大学在培养学生实践能力、创新能力方面的理念和实践,重点介绍了最近几年电气与信息工程学院的发展情况与建设特色。

  开幕式后,香港工程师学会原会长陈福祥作了题为《校方/企方在校企合作中的角色定位》的报告,分析了企业界与学术界合作的原因、型式与类别,并以企业界与学术界合作的成功案例,阐述了如何打造合作创新环境以及对合作进行评估和审查等,指出合作需要有相同的愿景、范式进行认知协作,以诚信为基础,互补长短,运用各自的专长才能达到协作成果。

  中国电工技术学会副理事长、天津工业大学校长杨庆新作了题为《和谐创新团队建设与创新人才培养》的报告,阐述了和谐科技创新团队的重要性,以及创新团队和谐的内涵、创新的思维方式,以自身经历论证了科技创新团队中的重要传、帮、带作用。并介绍了天津工业大学在为学生提供科技创新平台方面的经验。

  清华大学教学研究与培训中心主任、电机系副主任康重庆作了《电气工程专业学生的实践能力与创新能力培养》的报告,围绕“学什么”、“怎么学”和“怎么用”等三个方面,探讨了在国家以及行业新技术的发展都对高校人才的培养提出了新的要求背景下,清华大学电机系在学生实践能力与创新能力培养等方面的经验。

  麦可思公司副总裁、高等教育信息化专家周凌波作了《工程类人才培养与专业建设》的报告,围绕工程类人才培养,探讨了工程专业建设的范式、卓越工程师教育培养计划、本科教学评估等话题。

  25日下午,召开了校企合作创新人才座谈会和工程专业认证与教学改革座谈会,各位院(校)长与企业的代表共同就校方/企方在校企合作培养创新人才中的角色定位、企业用人环境改变背景下的电气工程专业大学生就业能力提升、适应企业需求的电气工程专业人才培养模式、工程专业认证及教学改革等议题进行了自由交流、部分院(校)长和企业代表提前准备了ppt,介绍了各自的校企合作、专业认证的经验和面临的难题,共同深入研讨并提出了具体的建议。其中我校曾祥君院长进行了电气工程专业认证经验介绍,我校电气工程专业具有显著的电力行业特色,是唯一非211院校电气工程专业通过6年有效期的工程教育专业认证的专业,为其他普通高校电气工程专业认证提供了典范。

  会议代表还参观了国家电网公司电网减灾防灾重点实验室,重点实验室主任、我校湖湘学者陆佳政教授全程陪同,实验室具有电力线路环境的人工模拟研究条件,在电网覆冰规律与预测、灾情监测、直流融冰、绝缘子防冰闪、输电线路防山火等方面取得了多项重大突破和技术创新,2014年《电网大范围冰冻灾害防治与治理关键技术及成套设备》获得国家科技进步一等奖。

  与会者表示,论坛为校企衔接,推动技术创新,加强院校交流,共同促进电气工程学科发展和人才培养发挥了重要作用。中国电机工程学会对我校的组织工作给予高度评价,特以书面形式发来感谢信。