邢台市教育局关于在全市教育系统开展“比、创、超”活动的实施方案
为贯彻落实市委、市政府领导在《市教育局关于2014年全市高考成绩有关情况的报告》上的批示精神，进一步深入开展5A级学校创建活动，市教育局决定，从8月中旬开始，在全市教育系统开展为期4个半月的“比、创、超”专项活动，特制定如下方案。
一、活动内容
“比、创、超”活动的主要内容是：比：比拼成绩赶先进;创：创新思维抓教改;超：超越发展升位次。
(一)比拼成绩争先进
进一步结合5A级学校创建活动，对照“硬件建设、管理水平、队伍建设、校园文化、办学效益”等五个板块标准，比校园建设、比学校管理、比教学效率、比办学业绩，看进步幅度大不大，教育教学质量好不好、群众满意度高不高，工作效能强不强，进一步激发履职尽责、比拼争先的内在动力。
(二)改革创新争一流
立足本地本学校实际，不断改革创新，打造发展新格局，彰显教育新变化，争创一流的教育管理机制;争创一流的人才培养氛围;争创一流课程和教学高效模式，以改革创新推动发展，以改革创新提升质量，以改革创新增强活力。
(三)赶超发展升位次
在教育内涵发展上下真功夫，增强加快发展的责任感和紧迫感，高点定位，自我加压，狠抓落实，追求完美，以5A级活动的基础测评为基石，全面高标准审视5A级创建标准，确定各项赶超目标，对标整改、加快晋档升级步伐，推动实施内涵发展战略，提升办学品位，彰显办学特色。
二、实施步骤
(一)找准定位，分解目标(8月中旬—8月下旬)
1.找准定位。对照5A级学校创建标准和内容逐项、逐指标进行比对，比出差距、找准问题和不足，析透原因，再通过走出去看、请进来讲、坐下来议等方式，理清办学思路，明确办学方向，准确办学定位。
2.分解目标。紧密结合本地本学校实际，以5A级学校创建目标为努力奋斗方向，确定赶超目标，细化赶超内容，同时对赶超目标和内容进行科学分解和量化，明确完成责任人、工作措施、完成时限，进一步传递压力，落实任务，确保目标如期实现。
各学校在8月31日前将本学校的办学方向、办学定位、办学思路、赶超目标、承诺内容和赶超措施以及目标完成时间进度表和责任人以文字形式经校长签字盖章后上报(县域内学校报县市区教育局，市直学校报市教育局基础教育科)。
(二)落实目标、全面推进(9月上旬—11月下旬)
对照创建活动目标完成时间进度表，市教育局组织相关人员，对目标任务的进度及完成情况进行督查，并对活动过程中的好做法、好典型及时通过报纸、教育简报、网站进行大力宣传，对一些有创新、有亮点、办学特色突出的学校通过召开现场会等形式进行推广和展示，同时对创建过程中发现的问题和不足，督促学校积极进行整改，确保各学校都有新的提高，新的发展，普遍实现晋档升级。
各学校在每月25日前将本学校赶超目标完成进度情况上报(县域内学校报县市区教育局，市直学校报市教育局基础教育科)。
(三)考核评比，选树典型(12月)
市教育局根据县域内3A级以上及市直学校的晋档升级申报等情况，组成考核领导小组对各学校晋档升级情况进行考核，考核结果将作为年度综合考评奖惩的重要依据，同时对“比、创、超”活动的开展情况和取得成效进行总结，并对活动扎实推进、成效突出的县市区教育局和晋档升级效果明显的学校进行通报表彰。
三、保障措施
市教育局成立以房丽君同志为组长“比、创、超”活动领导小组，相关领导任副组长，相关科室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局基础教育科，负责“比、创、超”活动的组织、考核和督查工作。各县市区教育局和市直学校也要成立相应工作机构，制定“比、创、超”活动计划，明确责任，细化推进措施，确保“比、创、超”活动的扎实稳步实施。
附件：邢台市教育局“比、创、超”活动领导小组
邢台市教育局
2014年7月24日
附件：邢台市教育局
“比、创、超”活动领导小组
组 长：房丽君市委教育工委书记，局党组书记、 局长
副组长：翟凤国 市委教育工委委员，局党组成员、副调研员
成 员：刘振兴市教育局基础教育科科长
樊 娜 市教育局人事科科长
任建中 市教育局发展规划科科长
谢中校市教育局师教科科长
白承魁市政府教育督导室主任
郭路强 市教育局纪检副组长、监察室主任
谷敏英 市教育局普教教研室主任
李建雄 市教育局装备站站长
胡先德 市教育局招生办主任
杨文明 市教育局学考办主任
胡二成 市教育局电教馆副馆长
