垫江县五大举措提升村小办学水平

　　一是抓硬件建设，改善办学条件。通过危旧房改造项目和“全面改薄”实施计划，加强村小校舍设施建设和设备添置。新建或改扩建校舍4462平方米，运动场2200平方米，食堂323平方米，厕所482平方米，新增电脑60台，新增图书1174册，为村小办学条件改善打下扎实基础。

　　二是抓内涵发展，规范办学管理。构建“统筹教育投入、统筹师资力量、统筹课程安排、统筹教研活动、统筹考核评价”等五统筹模式，强化村小办学管理。实行“县教委、片区、村小”三级教研模式，开展送教下乡、结对帮扶等活动。

　　三是抓师资培训，提高教师素质。利用国培、市培、县培等培训平台，安排村小教师参加业务培训;通过组织村小教师到中心校参加教研活动等方式，强化校本培训，提升村小教师专业素质。

　　四是抓作风建设，树立学校形象。开展师德师风演讲、征文等活动，狠抓教师作风建设;健全完善教师出勤、教研、考试、学习等制度，治庸治懒，树立良好师者形象;严禁有偿家教、严禁体罚或变相体罚等，进一步强化师德师风建设，不断提高教师师德素养。

　　五是抓特色构建，凸显办学特色。深入实施素质教育，狠抓学校特色文化建设，形成以五星村小、通集点校等为代表的书法艺术、大课间体育等特色。村小管理以特色彰显为抓手，不断深化素质教育内涵，进一步提升村小办学水平。