三口小学梁勇：以聂帅为镜 做为民务实清廉的好老师
聂帅是伟大的无产阶级革命家、军事家，是江津人民的骄傲，在他身上闪耀着“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀、心系群众、为民尽责”的崇高精神品质，聂帅精神和党的群众路线“为民、务实、清廉”的主题是高度一致。作为帅乡的教育工作者，在践行党的群众路线活动中，我们要以聂帅精神为镜，学习弘扬聂帅“胸怀祖国、心系群众”的为民情怀，“严于律己、无私奉献”的公仆情怀，“艰苦奋斗、自强不息”的奉献情怀以及“脚踏实地、勇攀高峰”的务实作风。
一、以聂帅为镜，服务学生，展为民情怀
聂帅从小立志为四万万同胞谋福祉，把一生都献给了新中国的解放事业和社会主义建设事业。作为教育工作者，我们要像聂帅那样，坚持为民宗旨，把为学生、家长服好务作为最大追求，把为学生谋利益作为最高目的，将学生的所需、所想作为工作的出发点和落脚点。首先，“为民”就是一切为了孩子。就是把每一个孩子都放在心上，要怀着一颗童心和爱心，去理解孩子，尊重孩子，为他们的需要提供最优质的服务，为他们现在的快乐和将来幸福付出我们的情感和智慧。其次，课堂是教师的生命线，“为民”生动地体现在与时俱进，践行课堂改革上，应大胆创新，改变学生的学习方式，让孩子通过自主、合作学习，最终成为学习的主人。第三，“为民”还表现在为家长着想，办人民满意教育。让孩子成才，是关系千家万户幸福的根本所在，要多从老百姓角度着想，多从农村群众角度着想，杜绝对待家长“门难进、脸难看、事难办”的不良作风，切实解决老百姓关心的教育公平、教育均衡、教学质量、乱收费等热点问题，让学生开心、家长放心、社会满意。
二、以聂帅为镜，敢于担当，做务实之事
聂帅主持新中国的科学技术工作时，以其高瞻远瞩的战略眼光，敏锐地注意到科学技术在社会主义事业建设中的重要作用。在面对苏联专家撤出停止技术援助，以及三年自然灾害、“文革”等困难时，聂帅都以高度的政治责任感和历史使命感坚定地投身国防事业，带领年轻的科学工作者，夜以继日地攻克难关，随着“两弹一星”的研制成功，中华民族终于在世界人民面前挺直了脊梁。作为教育工作者，我们要以聂帅为镜，坚持求真务实，对党和人民的教育事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，重实际、鼓实劲、求实效。“务实”就是要立足本职，求真务实，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。在每天的教学工作中，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。要进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程改革实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质，提高为学生服务的真本领，通过一点一滴的扎实教育教学工作来推进学生全面发展。
三、以聂帅为镜，立德树人，树清廉之风
聂帅作为国家领导人，在工作和生活中都做到廉洁奉公，模范遵守党纪国法的精神追求。聂力中将在回忆录中写道：“父亲对家人的用车有着严格的规定，他不准我们(包括母亲)随便用公家的车。我记得，上世纪五六十年代，母亲总是每天一大早就赶公共汽车到中组部上班，还自己带饭。”可以说，聂帅为我们树立了清廉的榜样。校园是一片净土，是塑造健全人格、高尚品格的净土，是帮助学生建立正确的人生观、价值观的神圣土地，因此，我们教师更要严格要求自己，做到一身正气，两袖清风，耐得住清贫，耐得住寂寞。不去攀比高官的权力，不去攀比富商的财富，不以学生为诱饵大捞不义之财，不以传授知识为幌子去谋私。时刻做到头脑清醒察于微，治患疾于“未”，断诱惑于“始”，不断提升修养境界，通过一言一行为学生传达正能量，通过清廉形象为学生树立好榜样。
“为民、务实、清廉”，短短六个字也正是师德自我修养的首要前提，我们教育工作者，在平时的生活工作中，要坚持低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为，认真对照聂帅这面身边的镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，切实做到边学边查边改，办学生家长满意的教育，做为民务实清廉的好老师，为争创“百姓身边好学校”而努力。
