近年来，常州市应时而动，不断创新职业教育发展方式，职业教育发展水平得到进一步提升。
——加强品牌专业建设。制定职业学校品牌专业建设规划，实行项目驱动，推进职业学校进行品牌专业建设和项目申报评审，以品牌专业建设为引领，促进专业建设水平提升。2014年6所职业学校7个专业接受省级品牌和特色专业视导，常州市职业学校省级品牌和特色专业增至37个，其中五年制高职专业17个。
——深化校企合作培养模式。组建职教集团，规划10个示范性职业教育集团建设，实行由相关职业学校牵头，组织紧密合作企业和相关院校参与，通过集团章程明确职业教育集团的工作内容和运行机制，构建校企合作体制制度平台，目前，已建立了旅游、数控、轨道交通、汽车、电梯、护理、艺术等区域性专业性职业教育集团，建设、光伏电子、物流等职业教育集团即将组建。推动各校深化创新，常州刘国钧高职校成立潞城校企合作俱乐部，常州铁道高职校成立丁堰政校企合作联盟，溧阳中等专业学校建立溧阳南渡新材料工业园园中校，常州信息职业技术学院建立信息产业园，常州机电职业技术学院建设智能装备产教园，校企合作进一步深化。
——推进职业教育国际化。今年，常州职业教育在引进国际专业、引进海外办学模式、推进国际学分互认等方面取得积极突破。常州刘国钧高职校、武进中等专业学校、常州机电职业技术学院及有关合作企业联合与德国巴符州教师继续教育学院开设的“机械制造技术”德国胡格实验班专业列入2014年招生计划，由德方专家对各校教师进行5轮专业教师培训，该专业全过程按德国模式教学。成功举办首届职业教育国际交流与合作论坛，常州旅游商贸高职校与美国、加拿大、日本、新加坡等多国学校合作开设旅游管理、酒店管理等多个专业(项目)，并列入今年招生计划。武进中专成立西门子自动化应用中心和中德诺浩武进汽车学院，进行人力资源培训和相关研发工作。
——推进职业教育信息化。常州将职业教育信息化建设作为整个教育领域的重点率先启动，开展网络平台建设、数字化教学资源建设、教师网络教学空间建设，全面引进凤凰创壹软件公司数控技术、汽车运用与维修、计算机、电子技术、财经等13个专业大类102门精品课程三维互动数字化教学资源，开展职业学校教师数字化教学课程资源应用和网络教学平台应用两项技术培训。各职业学校都科学制定学校信息化建设实施规划、各省级品牌专业和特色专业率先推进信息化教学实施方案、教师信息化能力培训规划等三个三年行动计划。今年，常州旅游商贸高职校、常州刘国钧高职校分别面向全省举行“基于教学信息化和翻转课堂”教学开放日活动，全省兄弟职业院校近400名教师前来观摩交流。
