一直以来，白泉中心学校秉承“协同教育、合作沟通、服务社会”的家校工作实施目标，探索有效实施途径。
一是大力推进家委会工作力度。邀请学生家长中具有一定组织协同能力、有较高文化知识水平、热心学校事务的学生家长组织成立校级家长委员会，让家长代表共同参与学校管理，宣传家庭教育在加强未成年人思想道德建设的特殊作用，广开社会育人渠道。本学年，得到了家长的大力支持，这也为学校进一步完善和发挥家委会组织及其作用奠定了基础。
二是落实好“一校一会一周”引导家长。即办好一年级家长学校、开好一学年家长会、优化学科开放周，以此为平台引导家长。本学年“家长学校”共有187名家长学员参加，学校就教育工作及其管理特点、学科教学、孩子家庭管理、心理健康引导等方面进行了专题讲座和互动交流，有25位家长被评为优秀学员。每学年一次的“家长会”是家长与班主任、学科教师共同交流探讨孩子成长中的教育问题的一个有效手段，也是家长间进行育儿经验交流的好平台，本学年的家长会除了分年段、班级进行外，还两次邀请省内外家庭教育专家走进“社区大课堂”为全体家长作专场讲座。“学科开放周” 以让家长走进课堂和亲子活动为主，旨在让家长更了解孩子、走近孩子。本学年的全年段“学科开放周”历时近两周，有近1200名家长参与。从家长后续的意见反馈可知，家长们对学校管理、教师上课、作业布置情况都比较满意，也更了解孩子的在校生活。
三是开展“教师大家访”走进家庭。本学年继续实行寒假“家长校方、暑假教师家访、日常多形式结合”的家访工作，要求一学年至少和每个学生家长当面沟通一次。尤其重点突出对学困生、特殊家庭学生、留守儿童、外来务工人员子女等的关注和家庭沟通，得到多数家长的满认同。本学年暑假，教师们纷纷走进学生家庭，重点围绕暑期安全、合理度假等反面和家长进行沟通交流。
四是社区假日驿站开展免费教育服务。学校以社区为阵地，以党团员、青年骨干教师为主力军，建立“社区假日驿站”，组织白泉外来民工子女、留守儿童、单亲家庭孩子等参与学习、实践、活动，传递教育正能量。累计安排15名教师参与义教活动。
