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2014年桐乡市中小学新教师培训开班典礼在市进修学校举行

汪希林2014年8月12日3分钟932 次阅读

  2014年桐乡市中小学新教师培训于8月8日在市教师进修学校举行。教研室主任、教师进修学校校长徐顺甫主持开班典礼,桐乡市教育局局长施勤高出席典礼并讲话,市教师进修学校常务副校长潘向明出席本次活动。

  在开班典礼上,进修学校副校长姚文珠首先给参训的147名新教师上了入职的第一课——希望新教师珍惜来之不易的工作岗位,尽快适应由学生到教师的身份转换,尽快完成由书本知识到实际应用的转型,努力缩短理论与实践的差距。接着,布置了具体的培训任务,并要求在培训期间认真、积极参与各项任务,努力克服困难,力争实现自我优化。最后,鼓励新教师们要多读书、多实践、勤思考,做到学、思、行的有机统一。

  桐乡市高级中学杨晔代表新教师在典礼上发言。她提出了奋斗的目标:尽快完成角色的转换,虚心学习,勇于实践,做一名业务出色、富有责任心的教师。并决心以这次培训为契机,牢牢把握学习机会,端正态度,严格遵守培训的各项管理制度,在学习过程中认真听课,加强同伴间的交流,广纳博采,取长补短,努力成为一名合格的新教师。

  施勤高在讲话中希望新教师能把握好培训学习的机会,与时俱进,不断汲取新知识,为自己的发展打下扎实的基础。他要求全体新教师:一、坚守正确的价值追求。选择了教师就意味着奉献,意味着自律,意味着甘于清贫。要时时、事事、处处严格要求自己,言谈举止做学生的楷模,塑造崇高的人格魅力,把教育当成自己终身的事业,努力实现自己的人生价值。他特别指出,师德为魂,成功的教师生涯一定有高尚的师德作为支柱,从育人的根基上为学生树立起楷模。二、努力提升师能。教师要想在教育改革中抢占制高点,掌握主动权,就必须加强自我修炼,科学规划,利用各种机会学习,勤于实践,勇于创新,使“读书、研究”成为习惯与追求。

  新教师的岗前培训作为新教师的入职第一课,对他们转变自我,树立正确的教育思想,更好地履行教师岗位职责,完善综合素质及提高教育教学质量具有重要的意义。通过参加这次短期培训,学员们深刻地明确了自己肩负的使命,更加坚定了成为优秀教师的信心。