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关于做好迎接国家县域义务教育均衡发展评估验收工作的通知

张海娟2014年8月14日7分钟365 次阅读

  围场满族蒙古族自治县教育体育局

  关于做好迎接国家县域义务教育均衡发展评估验收工作的通知

  各学区中心校、中学、局直中小学:

  接河北省人民政府通知,我县将于2014年9月23日至9月27日期间接受国家县域义务教育均衡发展评估验收。为全面做好迎接国检的各项工作,确保顺利通过验收,现就有关事项通知如下:

  一、加强领导,提高认识,高度重视,确保迎国检各项工作有序展开

  迎接国家级评估验收,在我县尚属首次,列入这次评估验收的学校是义务教育阶段公办中小学校(不含教学点),这次国检在规格、范围、标准、要求及评估验收时单校细化程度上都要高于2013年的“三项评估”。这次评估验收能否达标,不但会影响今后我县教育改革发展,也直接影响着市政府和省政府对国家教育部的承诺。因此,各学区、学校要从讲政治的高度出发,充分认识做好迎检工作的重要意义。一要提高认识。要把这次迎检工作作为争取教育投入、改善办学条件的有利契机,作为深化学校管理、推动内涵发展的重要措施,作为推动县域义务教育高位均衡、努力办好人民满意教育的必经途径,不断增强做好迎检工作的使命感、责任感和紧迫感。二要强化宣传。在做好对教职员工宣传发动的同时,要充分利用各种媒体,做好对乡镇村领导和区域内人民群众的宣传工作,凝聚起全社会关心教育,支持教育,推动教育改革发展的强大正能量。三要加强领导。各单位一把手要高度重视,亲自安排部署,制定切实可行的工作方案。从开学到国家评估验收,有效工作时间已不足一个月,时间紧迫,任务艰巨,责任重大。各迎检单位要坚决克服侥幸心理和畏难情绪,倒排时间,挂图作业,销号作战,以对工作、对事业、对人民高度负责的态度,确保国家对我县义务教育均衡发展评估验收工作的顺利通过。

  二、把握标准,突出重点,彰显特色,全面做好迎国检的各项准备工作

  这次国检涵盖了全县义务教育阶段公办中小学校,各单位要在去年迎接省政府“三项评估”工作的基础上,进一步突出重点,彰显学校办学理念和办学特色,展示我县几年来教育改革发展取得的成果。一要严格把握标准。针对义务教育均衡发展一个门槛,十项指标,差异系数,入学机会、保障机制、教育队伍、质量与管理四个方面要摸清底数,做到数字准、底数清,情况明。属于学校解决的问题必须无条件落实到位,属于需政府和相关部门协调解决的问题要有规划、有方向,有达到标准的整改期限。特别是去年县域义务教育均衡发展省检验收时提出的问题要进行认真梳理,要对照差距整改提高,对棘手的问题及时与督导室联系。二要突出重点。义务教育阶段均衡发展十项指标规定的很清楚,目标很明确,一定要把握住几条不能逾越的红线。在对照标准,找准差距,积极整改的同时,要突出深化管理这个重点。要确保开全课程、开足课时,特别是音体美计算机等课程,要注重积累,开展丰富多彩的课余文化生活,丰富学校内涵。要进一步加强专用教室的建设管理与使用,提高现有设备的利用率。要进一步加强学校后勤和服务建设,落实好学生营养改善计划,加强对师生工作、学习、生活上的人文关怀,提高师生幸福指数。三要彰显特色。进一步加强学校文化建设,在保证学校自然、人文环境的基础上,要按照局相关要求倾力打造生态校园、书香校园、活力校园、文化校园、平安校园、和谐校园,以内涵丰富,特色鲜明,主题突出的办学理念和办学特色迎接这次国家级评估验收。四要健全档案资料。要责成专人负责档案的组建与管理,做到数字准确,资料健全,管理有序,切实反映出学区(学校)在推进义务教育均衡发展中的工作轨迹。要认真撰写学校汇报材料、学校简介,将学校汇报和学校简介电子稿于9月5日前发到督导室邮箱,以便辑印成册。

  三、细化措施,明确任务,落实责任,确保国家评估验收的全面顺利通过

  做好这次迎国检工作的使命光荣,任务艰巨,责任重大,全局上下要进一步发挥能打、敢拼、善创的工作作风,以党的群众路线教育实践活动为契机,以“四个三”行动计划为抓手,全面做好迎检各项工作。一要明确目标。这次迎国检,我们的目标任务是全面顺利通过,不给全市全省迎检任务拖后腿。同时,通过这次迎国检,促进全县教育改革发展有新提高、新发展、新跨越。二要细化措施。要结合本单位实际,制定迎检方案,站位要高,定位要准,目标要明,责任要细。要在去年迎“三项评估”的基础上搞好回头看,做到全面准备,全员参与,突出重点,突出特色。要重温去年迎检各项要求以及温馨提示和应知应会内容,确保各项工作的有序开展和有效落实。三要落实责任。这次迎国检时间紧,任务重,要对各项指标逐一分解,各项工作任务分解见附表一,相关领导和责任股室要协调联动,通力合作,确保各项工作落实到位。四要落实包校人员责任。要进一步强化基层包校人员责任,开学后,包校人员要立即深入到所包学校,会同学校领导研究迎检工作,细化措施,查漏补缺,要坚持与学校经常性联系,及时解决学校在迎检中的问题。

  二0一四年八月八日