中职生不出家门或可拿英国文凭

　　中职生不出家门或可拿英国文凭

　　中英职业教育国际合作示范区洽谈会昨举行，确定初步合作框架

　　南方日报讯 (记者/高薇 实习生/李凌旭)未来，中职学生不出“家门”或可拿到正宗的英国大专文凭。这是记者在7月15日举行的中英职业教育国际合作示范区项目洽谈会上获得的信息。根据中英双方代表现场蹉商后达成的共识，今后双方将重点围绕学历提升、技能培训和“现代学徒制”的引进展开合作。

　　英方2次到访确定初步合作方案

　　“在中山设立一个英国职教中心”、“为中山的学校引入艺术家驻点”、“为中山的灯具厂家寻找英国的贸易合作伙伴”……今年3月，中山市被确定为中英职业教育国际合作示范区。随后，英国北方院校联盟代表前来中山职业技术学院、火炬开发区职业技术学院等7所学校考察。双方蹉商后确定了职业培训、师生交流在内的38个初步合作项目。15日上午，围绕上述合作问题，中英双方代表再次展开讨论。

　　据英国总领事馆文化教育处华南区项目官员张婷婷介绍，这是英方代表第三次前来中山。此次到访是为了进一步确定后期的合作方向和内容。“他们先后来过2次，这次是带着初步合作方案来的。”张婷婷称，该方案是在前两次考察的基础上形成，它将中英双方学校进行了初步“配对”，明确了具体的合作院校、合作专业领域及内容等。

　　协商决定在三个主要方面开展合作

　　巴莱克伯恩学院国际发展部主任艾伦•劳伦斯是此次英方学校派出的代表。15日上午，他就初步合作方案内容与中山市教育局及12所职业院校的领导交换了意见。他表示，英国北方联盟学校非常期待与中山市的合作，例如，师生的培训与交流、聘请艺术师“驻校”、组织开展职业教育国际比赛等，但具体的合作内容、合作方式仍需要完善。

　　“我们希望通过合作盘活我们的职业教育，让我们的中职学生不出国就可学习英国的课程，获得正宗的英国大专文凭。”中山市教育局副局长黎国喜在会上表达了这一期望。他说，国际合作示范区的建立是为了真正解决职业教育发展中的问题，若能在学历提升、职业技术培训等方面有所突破，既能盘活现有的教育资源，还能增强中职学生的综合竞争力。他还表示，引入“现代学徒制”也将是今后双方合作的重点内容。对此，艾伦表示会将中山的意见带回英国，希望能在几个重点领域有所突破。