永川区“五项工程”着力改善教育民生

　　一是“教育资源配置工程”，缓解城区学校“大班额”压力。优化教育资源配置，稳步推进新建兴龙湖小学和宋锦河小学、扩建红专小学和小南小学、改建西北小学等6个重点建设项目;实施名校带弱校策略，推行“一个法人代表、一体化管理、一体化建设”模式，缩小城区学校校际差距，逐步消除“择校”现象。

　　二是“卓越课堂建设工程”，提高教育教学质量。围绕“深化课程改革、提高教育质量”，将小学分为8个教研片区，中学分为4个教研片区，每个片区由一所城区优质学校任组长、两所农村优质学校任副组长、6-8所一般学校为成员组成合作研究共同体;优质学校作为对口帮扶和教研援助单位，采取分片定点的方式开展送课、片区开放周、论坛活动及专题研究等形式，引领片区内学校协同发展。

　　三是“特色办学工程”，促进城乡教育均衡发展。深化“区域整体推进特色学校建设”实践和研究，建立学校“规范+特色”、学生“合格+特长”的现代教育多元发展模式，建立科学、系统的评估体系，形成特色学校建设长效机制。目前，已建成国家级特色学校4所、市级特色学校8所、区级特色学校58所，中小学形成了“一校一品”的发展格局，全面提升城乡学校“软实力”。

　　四是“学前教育普惠工程”，解决“入园难”问题。大力推进学前教育三年行动计划，大力发展普惠性幼儿园，计划到2015年每个镇街至少建成1所公办幼儿园。目前，已投入建成9所镇街公办幼儿园。学前教育“城区以民办为主、农村以公办为主”的发展格局基本形成，学前三年教育全面普及。

　　五是“阳光资助工程”，促进教育公平。推进学生营养改善计划，每年投入近2000万元，为1.2万余名贫困学生提供免费午餐，为7.25万名中小学生提供免费牛奶;健全留守儿童关爱服务体系，强化留守儿童教育管理，建立关爱农村留守儿童工作联席会议制度、片区协作制度，结成留守儿童和农民工子女帮扶对子2.6万余对，建成农村留守儿童家长示范学校3所。