8月的杭州，骄阳似火;学员的学习，热情似火。截止8月7日，攀枝花市教育局系统领导干部综合能力提升班在浙大培训了4天，共学了8个专题，包括：《博弈论与政府管理》、《基础教育改革面临的几个问题》、《公共危机处理与媒体公关》、《国学智慧与现代生活》、《信息技术推动下的教育变革》、《英国基础教育改革与发展》、《推进育人模式的转变》、《学校文化建设的问题与思考》。这4天的培训感受，一句话来概况就是：每天的安排井然有序，老师的讲解精彩纷呈，学员的学习聚精会神，大家的收获满满当当。
为了加强互动交流和提升学习效果，市教育局副局长田龙召集班委开会，专题部署讨论主题。田龙同志对全体学员的学习状态予以充分肯定，他再次调了学习纪律和安全，详细安排了讨论内容。讨论的主题共10个，包括：推进教育综合改革、深入实施素质教育、社会主义核心价值观培养、课程教学改革、公共危机应对与管理、学校文化建设、国学与领导素养、博弈与教学方法、育人模式的创新与探索、教育信息化与教育现代化。
《博弈论与政府管理》专题由浙江大学区域经济开放与发展研究中心副秘书长郑加成主讲。主要介绍了博弈及博弈论的概念、博弈的分类以及如何博弈、博弈的最高境界等。
《英国基础教育改革与发展》由浙江大学教育学院祝怀新教授主讲。主要介绍了我国的基础教育改革;英国基础教育改革的背景、原则、目标指向、主要内容、国家课程的潜在价值观等。
《推进育人模式的转变——后普及时代基础教育的核心任务》由浙江省教育厅基础教育处副处长方红峰主讲。主要介绍了浙江省基础教育现状、后普及时代引发的转变、各学段的任务定位、变革的着力点等。
《信息技术推动下的教育变革》由浙江大学现代教育技术中心张宇燕老师主讲。主要内容包括知识全球化下的教育变革、加速高等教育技术面临的重要挑战和发展趋势、信息技术与教育变革、网络教育形态的发展、浙大的探索等。
《国学智慧与现代生活》由浙江大学教授、博士生导师、浙江省历史教学研究会会长计翔翔主讲。主要内容包括中国传统文化、国学的主要内容等。
《公共危机处理与媒体公关》由浙江大学公共关系浙江研究中心副主任熊卫平教授主讲。主要内容包括公共危机管理的十大机制、危机应对入门准则及最高准则、危机管理的三个台阶、媒体关系法则等。
《基础教育改革发展面临的几个问题》由浙江省教育厅副厅长鲍学军主讲。主要内容包括浙江省近几年在教育现代化方面的改革探索和基础教育改革发展面临的一些具体问题。具体问题主要包括素质教育和减负、高中课改、高考改革、文化建设、教育均衡化、教育质量和国际化、新技术应用和创新意识培养等。
《学校文化建设的问题与思考》由浙江大学教育学院刘正伟教授主讲。主要内容包括学校文化建设，教育不能承受之轻;学校文化建设的病象及问题，组织文化视角下学校文化的概念、维度及类型，学校文化的领导与建设、路径与策略等。
通过8个专题的学习，全体学员对博弈、公共危机处理、国学、学校文化建设、基础教育改革、育人模式转变、教育信息化与现代化、英国基础教育、浙江教育和浙江大学等有了更深入的了解和思考，期待回到攀枝花后能进一步做到学以致用。
