8月20日上午，合肥曙光小学全体教师齐聚校本部阶梯教室，拉开了一年一度的暑期校本培训帷幕。
早在暑假初期，曙光小学教导处便开始构思今年校本培训内容，为了结合新的课程理念，不断创新，同时让老师们愿意学、喜欢学，教导处经过充分考虑，安排了微课培训、《小学教师专业标准》学习、观看教育电影和教育专著、专家讲座等丰富多彩的内容，为教师献上一顿饕餮盛宴。
20日上午，全体教师参加了暑期校本培训动员大会后，便进入了正式的学习。老师们首先通过分小组讨论交流，确定了自己的专业发展目标，进行了自我发展分析，制定了个人三年发展规划。各教研组仔细阅读了教师们的个人发展规划，并选取其中具有代表性的规划与全校教师分享。老师们聆听了他人的发展规划，也激发了自己努力工作、争取完成规划的信心。
在下午场的学习中，老师们主要进行了微课程的专业学习。“微课程”是一个新的名词，也是今年教学研究的方向。通过学习，老师们了解了什么是微课程、微课程的重要意义以及如何制作微课程。随后，大家分小组讨论并确定自己将要制作的微课程，并着手准备接下来的微课程制作。
紧张而充实的学习，为曙光小学的教师们补充了营养，为接下类新学期的教学工作做好了准备。
