砲一幼儿园“巾帼建功在课堂”活动总结

　　砲一幼儿园“巾帼建功在课堂”活动总结

　　为全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，隆重纪念“三八”国际劳动妇女节104周年，我园组织全体教职工开展了以“巾帼建功在课堂”为主题的三个一活动，即：写一份优秀教案，作一节优秀示范课，写一篇优秀论文。

　　为了抓实此项活动，我园工会联合教学管理部门，组织领导小组，制订详细工作计划和实施方案的同时，做到分时分步逐一落实。

　　开学初，我园根据本学期工会布置工作的实际情况，在全园教师范围内开展了以“巾帼建功在课堂”的主题活动之一——优秀教案评比活动。领导小组在全体会上要求教师们充分认识优秀教案评选活动的重要意义，工会主席及教学干事安排组织了集体教研活动，有力地推动了优秀教案评选活动的开展。

　　关注青年教师的成长，一直以来是我园教师队伍建设中的一项核心工作。活动过程中，组织教师根据本班幼儿年龄特点，随机选取内容，完成教学活动方案的设计与书写。教师们积极思考、各展所长，从多角度、多层面精心设计出了许多符合幼儿年龄特点、蕴含《指南》新理念的教学活动方案。这项活动的开展既成为了青年教师们挖掘潜能、展示风采的平台，也为青年教师们提供了相互学习、共同提高的机会，还对青年教师们的专业成长起到了促进作用。

　　其次，我园根据本学期的工会的相关要求，开展了以“巾帼建功在课堂”的主题活动之二——优质示范课展示活动。活动中，教师们根据《指南》精神，结合本班幼儿的兴趣，精心设计活动过程，共同研究推敲每一个教学环节。如：小班老师开展的“饼干、糖果等的形状、颜色、软硬”的观察活动、中三班老师组织的科学活动 “身高的测量”、小三班老师组织的音乐游戏“小兔和狼”、中一班老师组织的体育活动“摘果子”、小二班老师组织的科学活动“物、卡、数的对应”等。听课后，教师都及时的进行反思，相互评析，教师们不仅指出活动的亮点及不足，还共同分析产生不足的原因并归纳总结改进的方法。此次活动使教师们在相互观摩讨论中，提高了教育活动的设计与实施的能力，同时每位教师的教学方法、构思等都各有特色,各具风格,为孩子们营造了轻松快乐的学习氛围, 使孩子们在快乐的游戏中、丰富的材料中、智慧的互动中,调动了幼儿参与活动的积极性。

　　同时，我园根据本学期初工会工作安排，开展了以“巾帼建功在课堂”的主题活动之三——优质论文撰写活动。每位教师都本着认真细致地态度投入到论文的构思和撰写中，并结合班级、课堂的实际情况，让教师们通过撰写发生在自己班级、自己课堂、自己身边的故事，来达到共同学习、共同借鉴、共同提高的目的。至5月底，以班级为单位共收到8篇论文。通过论文撰写活动，提升了教师们的文笔功底，同时也提高了教师们自身的素质。

　　通过开展“巾帼建功在课堂”活动，我们认为确实达到了良好的效果。一方面，它有效地激发了教师们的积极性和创造性，也促进了教师们的自身发展，同时也提升了教师们的理论水平，更使年轻教师的基本功得到了很大的提高;另一方面，它还有利于教师们不断总结和交流自己的经验和体会，促进幼儿园教育教学的全面发展。