为了进一步贯彻落实上海市教委对一年级学习准备期教学的有关精神和要求，古华小学召开了一年级学习准备期任课教师研讨培训活动。老师对如何进行一年级新生课堂行为规范、课间文明休息、队列、卫生习惯等行为以及学习习惯的培养探讨交流了各自的想法。学校还组织教师一起学习了市教委副主任贾炜的专题讲座《零起点，回归教育本源》和《古华小学2014学年一年级学习准备期“综合活动”实施方案》。副校长顾海红要求教研组、备课组为单位对照学校《一年级准备期活动实施方案》，制定各班级和各学科一年级准备期活动计划;每位一年级教师积极参加区级培训，严格执行“零起点”教学。校长徐红勉励大家要努力落实四个“比”：行为习惯养成比传授知识更重要;课前准备比课后补救更重要;不让一个孩子掉队比整班优秀更重要;耐心细则比简单粗暴更有效。
通过学习培训，教师们进一步明确了在教育教学中要学会关注细节，讲究教学的艺术性;在教学中要设计多样活动，缓解学生的学习压力，消除对新环境的陌生感，产生愉悦情感，让学习充满快乐。
满天星幼儿园：安全教育“第一课”
满天星幼儿园在平安总部与邵厂分部举行了“开学第一课,安全在心中”谈话活动。园长李敏与书记朱春华在国旗下讲话，向幼儿们表示欢迎，并对全体师生提出新学期希望：希望老师们在新的学期里，继续弘扬优良教风，关爱每一位幼儿，做一名受小朋友欢迎、家长肯定、同行钦佩的教师;希望小朋友们在新的学期里，能成为社会上的好儿童，爸爸妈心目中的好宝宝，老师心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。
奉浦幼儿园：实现幼小“无缝衔接”
一年后的今天，大班幼儿将进入小学成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。为实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心和谐发展，奉浦幼儿园从大班幼儿入学第一天开始，着手幼小衔接工作。开学第一课由园长夏芳亲自主讲，围绕《实现幼小“无缝衔接”》内容展开，并充分利用《陪着孩子慢慢来——小学新生入学30问》电子书，向家长详细介绍了幼小衔接工作的作用以及社会适应能力培养的重要性。并要求家长做一个学习型家长，帮助孩子提高社会适应能力。
夏芳老师还组织随迁子女家长学习入学积分政策，望家长早作准备，以保证孩子顺利进入小学。
