“孩子3～6岁的时期是性格形成的重要阶段，这一时期对于孩子习惯和情感的培养关乎日后的发展。”由此，镇江市中山西幼本学期引进了一名男教师，其高大的身材、稚嫩的脸庞、憨憨的笑容，受到孩子们的欢迎。
小郭老师又被孩子们亲切地称为大哥哥，全园孩子的体育课都由他执教。“伸展一下你们的小胳膊，放松一下!”领着孩子们做准备活动的小郭老师俯下身子一脸神秘地说：“孩子们，你们看，前面是一排‘小山林’，你们想不想到‘山林’中去探险?”“想!”孩子们齐声喊道。“那我们就一起穿过这片‘山林’，好不好?”“好!”孩子们回应着。快乐的互动体育课，使孩子和老师自然地融合在一起，班上的另两名教师则在课前和小郭老师一起商讨教案，上课时准备活动器材，重点监护孩子们的安全。
男教师的优势很明显，他们具有阳刚的气质，充沛的活力，特别是动作上放得开，教学氛围活跃。
