有这样一群孩子，在他们还嗷嗷待哺之时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话或者偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在;他们被留在乡下，接受“隔代教育”，他们孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。他们是幸福感缺失的一个弱势群体。随着我国社会经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力向城市转移，“空巢老人”、“留守儿童”现象已经成为社会亟需关注的问题之一。
用爱点亮希望，用爱温暖人心。今年暑假，武义县大路山和玉堂源村的孩子们度过了一个与往年不同的夏天。从7月14日开始的半个月时间，武义一中唐仲英爱心小分队的队员们为村里的孩子们带去了更多的知识与快乐!
紧张的学习生活刚一结束，武义一中唐仲英爱心小分队“追风少年”小组6人搭上通往大路山和玉堂源的汽车，踏上了这以爱为名的支教之旅。一路上的紧张激动、兴奋猜测。大家曾害怕在鼠蛇虫蚁乱窜的黄土地上打地铺，担心当地的村民会不待见他们这群外邦来客，也惶恐大山里面的孩子们会驱逐这些来剥脱他们暑假的“坏哥哥姐姐们”。但是到了那里，不仅风景秀丽，空气清新，连村民也比城市里的人热情百倍，孩子们更是活泼可人，霎时间一股暖意窜上心头。
期待中开始了半个月的支教生涯。村里精心安排了一间活动室作为队员们的教学课堂。在这个不大却温馨的教室里，队员们与留守孩子结成帮扶对子，与孩子们促膝交谈，倾听心声。教小朋友们剪纸，辅导功课、检查暑假作业。开展各种游戏，帮助孩子们解决学习和生活上的困难，疏导因与父母长期分离的而产生的不良情绪。他们还购买了铅笔盒、笔、笔记本、玩具、书籍等各种礼物送到了孩子的手上，带给孩子们巨大的惊喜。
两个星期的活动，队员们与留守儿童之间已建立了深厚的感情。课堂上，朗朗的读书声、快乐的英语歌声、笔尖在纸上书写计算的声音……操场上，乒乓球在球桌上跳动的声音、小手在篮球上拍击的声音和着孩子们的笑闹声，奏响成一曲动人的旋律。有了大哥哥大姐姐们的陪伴，留守儿童的眼里再没了孤单落寞。望着孩子们的笑脸，队员们觉得再辛苦也是一种快乐。 支教活动之余，队员们精心制作了五水共治宣传书签发放，向孩子和家长们宣传一些暑期防溺水等安全方面的知识。玉堂源的同学们还为村里出了一期水资源环保话题的黑板报，受到了广大家长和孩子们的一致好评。
“相处的时间不长也不短，与其说是孩子们学到了知识，倒不如说是我收获得更多，孩子们无时无刻都在感动着我。当我看到孩子们的笑脸和求知的眼神，仿佛浑身都充满力量，想把自己知道的一切都告诉这些可爱的孩子们。”队长何绣蓉说。十几天的实践活动下来，大家都有些累，却十分开心。
为期半个月的支教活动终于在一场简单的联欢会中结束了。没有绚丽演出服装，没有灯光，这是一场简单得不能再简单的联欢会。可是激情、智慧、快乐与理想却时刻萦绕在这个朴素的舞台上。支教同学们努力排练，他们的真诚、包容与乐观影响着每一个人，让所有的人忘记了夏日的炎热、尽情享受着活动的快乐，也给山里的孩子们留下了许多精彩的回忆。
