9月3日，东阳福利院的孤儿小音在工作人员的陪同下，高高兴兴地来到东阳市聋哑学校报到。当天，来自东阳、磐安等地的19名新生陆续到该校就读。他们中间年龄最大的已经13岁，最小的才6岁，孩子们被分别安排到了8个培智班中。至此，该校培智部的绝大多数班级人数都达到了11人或12人。
据悉，按《浙江省培智学校教育教学规程》规定，培智班的班级人数应控制在6到12人之间。东阳聋哑学校今年原定的招生计划为一班8到10人，但新生报名人数却超过了30人。他们中间有的原在普通学校就读，有的还从来没有进过校园。如果敞开怀抱接纳，势必会增加学校的管理难度和教师的工作强度，但如果狠心拒绝，又不忍面对家长那失望甚至是绝望的表情。最终，学校决定把孩子利益放到第一位。为了解他们的具体情况，8月底，该校教导处对每一个孩子进行了专业测试，在残疾类别、自理能力、学习基础等方面做出科学的评估。引导轻度智障学生到普通学校随班就读;对极重度和多重残疾儿童落实“送教上门”工作;剩下的19名中、重度智障学生，学校则全部予以接纳，实现了特殊儿童就学“零拒绝”。由于新设的班级只能接纳10名新生，学校就把另外9名学生安排到了其他7个班级。
“我们要变同情、关心学生为尊重、关心学生。尊重学生，应该从真心接纳开始。”在该校领导和教师眼里，特殊学生更应得到理解和尊重，不管他们的身心状况如何，都不应该失去受教育的权利。
