为了进一步增强学生的安全意识，提高学生的防范能力，开学第一周，金山区兴塔小学就安排三四五年级的学生走进学校德育实验馆。看着一幅幅校园安全、校园踩踏事故及预防措施、交通安全与交通事故、预防溺水、地震脱险、火灾逃生、防止触电、防拐防骗、食品卫生、户外急救等专题宣传版面，广大学生在参与活动的过程中不仅丰富了安全知识，同时掌握了自救自护的基本方法，增强了他们的安全应急自救自护能力，强化了学生的自我保护意识和安全防范意识，兴塔小学的德育实验馆为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。
为了进一步增强学生的安全意识，提高学生的防范能力，开学第一周，金山区兴塔小学就安排三四五年级的学生走进学校德育实验馆。看着一幅幅校园安全、校园踩踏事故及预防措施、交通安全与交通事故、预防溺水、地震脱险、火灾逃生、防止触电、防拐防骗、食品卫生、户外急救等专题宣传版面，广大学生在参与活动的过程中不仅丰富了安全知识，同时掌握了自救自护的基本方法，增强了他们的安全应急自救自护能力，强化了学生的自我保护意识和安全防范意识，兴塔小学的德育实验馆为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。