在这金风送爽的九月，攀枝花市特殊教育学校又迎来了来自攀枝花市两县三区的新一届13名6—10岁新生。这13名学生由彝、汉、傈僳等民族的孩子构成。他们大多来自边远山区，没有接受过学前教育，很多孩子是第一次离开家乡;大多数家庭经济条件差，家长文化较低，和孩子没有沟通的能力，教育也无从下手，家长很茫然。
我校为了解决新生的入学适应性问题，解决家长教育认识以及和孩子的沟通与交往问题，为了开启家校共育的新格局，学校开办系列活动：一是开办了亲子教育系列活动;二是举办了新生及家长常用手语培训;三是开办家校共育培训《如何做一个合格的残疾孩子的家长》;四是召开了新生家长联系会及新生一年级学科教师联系会。通过讲座、培训、座谈、交流，明确规范了家长、学生、任课教师的行为、要求。今年新生入学教育取得了突破性的成效，受到家长的好评。
